浅谈多媒体技术在初中英语教学中的应用

<正>多媒体技术是现代教育采用的最先进的教学手段。它用计算机把各种电子媒体(数字化的文字、图形、动画、图像、音频和视频)集成和控制起来,并在这些媒体之间建立逻辑裢     

数学课堂教学中多媒体的运用

传统的教学模式单一而枯燥,教师仅靠一本书、一支粉笔、一张嘴来工作,教师累得够呛,学生也不轻松,常被大量的重复性学习压得喘不过气来。     

在数学教学中培养学生的主动参与意识

在数学教学中,教师要尽量地创设条件,让每个孩子都有充分表现自己的机会,有效地组织学生参与到教学活动中来,促进学生主动学习,让学生乐学、爱学、善学。从创设民主和谐的氛围、创设问题情境、开展小组合作学习等方面,引导学生主动参与学习。     

小学低年级学生良好数学学习习惯的培养

培养学生良好的学习习惯,必须贯穿在整个教学过程中。低年级学生可塑性很强,是养成良好习惯的最佳时期,作为老师必须了解低年级学生的行为特征,研究低年级学生的学习过程和方法,要因材施教,善于引导、启发,通过反复训练,帮助学生养成良好的学习习惯。     

论人力资源管理理论在高校班级管理中的应用

高等教育是为社会的可持续发展培养中流砥柱的孵化器,而班级管理工作的创新水平与实践成果正是反映高校管理水平的晴雨表.基于此,文章分析了部分高校班级管理工作的现状,对人力资源管理的相关理论进行了梳理,尝试将人力资源相关理论引入到高校班级管理工作中,积极探索班级管理的新模式,希望能够为高校开展相关工作有所裨益.     

促进学生全面发展的多维教育机制研究

在对目前仍盛行的单向灌输式传统教育观和90后大学生特点探讨的基础上,提出了实施多维教育的必要性和紧迫性,创建并探讨了如何实施多维教育模式和机制,期望通过班级文化、寝室文化、学习文化、学生文化、社团文化的建设,为学生的和谐、全面发展提供动力和保障。     

浅论顺直谘议局对地方行政权力的监督和制约作用

顺直谘议局存在期间认真履行谘议局的各项职责，积极议政、参政。通过对总督和各级地方官吏的违法侵权案件的多次纠举、监督，对地方行政官吏一贯的专断行为起了一定的制约作用，封建专制政治制度的土壤开始松动，推动了直隶地区政治民主化进程。     

试论清代热河地区经济格局的变迁

清代300年间热河地区经济格局发生了重大变迁,这里由蒙古民族游牧区变成为农业半农业区,这种变迁在清代康乾年间完成。经济格局的变迁给当地以后的发展带来十分深远的影响。作为清代的边疆开发,它时间早且是一个成功的范例,在对边疆民族的管理和边疆的政策有成功的经验可以借鉴。在经济发展中兼顾政府行为和自然因素上有可吸取的教训。     

康熙前期文化政策的调整对八旗子弟的影响

清朝入关的最初岁月里,政府面临着尖锐的民族矛盾和深层的民族文化认同问题。康熙亲政后,为了政权的稳固,考虑到政策的效率,文化政策也被迫作出适时调整,随着政治形势的发展而不断调整的清代文化政策对八旗子弟产生了深远的影响,作者以清代康熙皇帝与纳兰性德关系为个案,探讨清代文化政策与八旗子弟的汉化影响之间的复杂互动关系。