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追加是一种说话的技巧,是对前述话语的补充与修饰。口头言说,不容预备;临场交际,变数太多。在这种情况下,谁也无法保证自己刚说过的话语是字斟句酌、经得起推敲的。当人们边说 相似文献
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本文论述了用Distributed PowerBuilder实现分布式计算的结构和设计,对有关的原则、方法进行了归纳和总结;同时还介绍了有关的类用户对象及其属性、附加函数,并通过举例具体说明它们的使用方法。 相似文献
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赵龙江 《中国教育科研与探索》2008,(4)
高中生物课程在高中理科教学中所占比重不大,有部分学校、教师、家长、学生不太重视生物课程的学习,认为生物没有什么好学的,只需要在考试前背好书就可以了,因此,平时在生物学科上所花费的时间与精力少之又少,加之课程安排多在上午第四节(“饿”课)和下午第一节(“困”课),学生精神状态不佳,所以生物教学要想获得事半功倍的效果,只有向课堂45分钟要效率,因此,激发学生的学习兴趣是直接而有效的途径之一。 相似文献
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凉蟾正当高阁升,帘卷熏风映水晶。水晶,这个从亿万年前的洪荒天地中走出的精灵,曾在暗无天日的熔岩中默默无闻,也曾在世界各国的皇室中一鸣惊人。在这个庞大的晶体家族中,每一位成员都以其独一无二的个性闪耀着无可替代的光芒。水晶是一种大型石英结晶体矿物,主要化学成分是二氧化硅,当二氧化硅的结晶呈现完美时就成为了水晶。水晶具有玻璃光泽,透明至半透明,天然水晶含有冰裂、云雾等内涵物,除此之外还含有固态、液态和气态的包裹体。固态包裹体是指晶体中含有的金红石、火山泥、阳起石、云母等,像钛晶、发晶、幽灵水晶就属于这一类。而水晶中包含液态和气态则绝对是大 相似文献
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图式理论是认知心理学研究的一个重要方面。不同时期的心理学家从不同角度和侧面对图式理论进行了深入探索,本文剖析了现代图式理论的基本内容以及图式理论在大学综合英语课听力、词汇、阅读和写作教学中的具体运用。 相似文献
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在啦啦队教学训练中采用探究性学习方式,处理学生自主学习与教师指导的关系。强调学生要倾听教师指导外,更重要的是强调教师要帮助学生,重视学生在探究学习过程中的学习体验和互动感受,使学生产生积极的学习思考,引导学生和学生之间的相互交流与合作,培养学生创新思维、教学能力、创编能力,提高啦啦队教学训练质量,调动学生学习过程中的能动性和创造力。 相似文献