小学低年级英语任务型教学设计例谈

一、任务型教学和任务驱动型学习任务型教学方法是近20年来具有重要影响的一种语言教学模式,它把语言运用基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。是一种可操作性强、效率高的交际型课堂教学模式。     

地堡探险

每个人都有一个金色的童年,我也不例外。在美好的时光里,最令我难忘,让我至今记忆犹新的一件事就是一年级时和哥哥一起去地堡探险。     

家长应具备的能力系列讲座 掌握孩子看电视的分寸

为什么不少心理学家、教育学家不赞成儿童看电视呢?他们认为:每天看电视使孩子阅读能力降低,交往能力发展差,缺乏主动性,体育活动少,视力减退。有关机构也在积极研究,到底每天平均看多少电视对孩子有益而无害? 我认为定出一个统一标准意义不大。电视可以给孩子带来丰富的社会信息和生动的知识、常识,对孩了色彩、空间的知觉训练也是有益的,优秀的动画片,文学影视对孩了道德情操、智慧发展也很有帮助,甚至可     

“层次教学”研究成果汇报

浦东新区教育科研项目“层次教学”研究成果汇报会于4月12日在北蔡镇中心小学举行。这次活动由浦东新区社会发展局和上海市教育科学研究所联合主办。新区社会发展局、市教科所、市教育局普教处、上海师大教管系等有关方面负责人和专家学     

关于加强院校教员队伍建设的几点思考

军队院校是人才培养主渠道,而军事人才素质提升的希望在于教员,优秀的教员能够不断培养和造就出宏大的高素质军事人才队伍。当今,传统的教育和学科内容受到大量的新理论、新技术和新知识的冲击,现代化方法、教学手段对教员的全面素质提出了新的更高的要求。教员要学为人师,行为示范,对军事人才不仅要“授人以鱼”,更要“授人以渔”。要努力造就高素质教员队伍,提高教员队伍的学历层次,丰富教员的任职经历,注重教员创新能力的培养,鼓励广大教员主动接受新思想、吸纳新知识,在实践中大胆创新。本刊选登了两篇关于院校教员队伍建设的文章,从宏观、微观等不同角度对教员队伍的建设提出了建议。     

朝向一个共同的目标——关于教育决策研究的思考

教育决策研究如何进行?这是一个曾经困扰着学界的问题,且一直引起学界的关注。尤其随着我国基础教育课程改革的不断深入,相应的问题和困难相伴而来,而对于课程改革决策研究的质疑也时见报端杂志。如何使决策研究既符合研究者本身的学科特点,又符合决策者和实践者的需要?要解决这一问题,首先须对研究者、决策者和实践者的文化特征有一清晰的了解。     

政治课教学的探索与实践

(一) 高考命题的基本原则是“两个有利”。第一,有利于高等学校选拔新生。通过考试选拔具有深造条件的、有较大培养前途的、素质较好的人才。第二,有利于中学教学。考试要对中学教学起积极的促进作用。在这种思想的指引下,我认识到:政治教学的指导思想必然是贯彻“两个有利”,从而得出“两个提高”的指导思想。所谓“两个提高”是指:思想政治课教学,既要尽量帮助中学生学习思想政治理论常识,提高能力水平,更要提高觉悟水平。     

幼儿教师队伍欢迎男性加入

在大多数人的观念中,幼儿园教师队伍是“女儿国”,是男人的“禁区”。其实,在一个世纪之前,幼儿园这块处女地就是男人开垦的。世界上第一个幼儿园的创始人,德国著名的学前教育家福禄倍尔先生,他于1837年在德国的布兰肯堡创办了世界上第一个学前儿童教育机构。1923年,我们中国历史上第一个幼儿园——南京市鼓楼幼稚园,就是我国现代著名的儿童教育家陈鹤琴先生创办的。他的主要助手、著名儿童教育家张宗麟先生,就是我国幼儿教育史上第一位男教师。     

中考化学开放性试题分类例析

近几年中考化学试题中频繁出现开放性试题,所谓开放性试题,是指在条件、过程、方案和结论中存在不确定性的一类试题,这类试题主要考查学生思维的灵活性、发散性和创造性.现以2001年各地的中考开放题分类例析.