首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   200篇
  免费   1篇
  国内免费   1篇
教育   147篇
科学研究   25篇
体育   3篇
综合类   6篇
文化理论   1篇
信息传播   20篇
  2023年   3篇
  2022年   8篇
  2021年   4篇
  2020年   4篇
  2019年   1篇
  2018年   5篇
  2017年   3篇
  2016年   2篇
  2015年   7篇
  2014年   39篇
  2013年   4篇
  2012年   8篇
  2011年   6篇
  2010年   6篇
  2009年   5篇
  2008年   7篇
  2007年   9篇
  2006年   6篇
  2005年   9篇
  2004年   12篇
  2003年   13篇
  2002年   18篇
  2001年   2篇
  2000年   2篇
  1999年   2篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1995年   8篇
  1994年   2篇
  1993年   1篇
  1989年   2篇
  1987年   1篇
  1954年   1篇
排序方式: 共有202条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
《广柳子厚〈乞巧文〉并序》,诙谐文,模仿柳宗元文体,而论女性之巧。作者署名半仙,原刊《小说月报》1918年第9卷第11号小说俱乐部第二次征文初选栏目。同期同栏刊出的,还有署名癯鹤和烟桥的同题作品。半仙,疑为某君笔名,其生平事迹不详。除此文外,署名半仙的有奇情小说《情波双鲤》刊于同期,另有《请看仙人斗法仙人跳与仙人堂》,刊于《奋报》1930年第445期,及《梁山伯祝英台考》,刊于《社会评论》1946年第29期,至于是否为同一人所作,亦不得而知。《小说月报》,月刊,1910年7月创刊于上海,终刊于1931年,由上海商务印书馆印行。该刊为近现代文学著名期刊,五四运动前为鸳鸯蝴蝶派刊物,自1921年第12卷第1号起由沈雁冰主编,全面革新内容,成为文学研究会代用机关刊物,是此时期一个大型的新文学刊物。该刊辟有插画、说业、弹词、文苑、史外、游记、美术、小说俱乐部、食谱等栏目。  相似文献   
53.
《广柳子厚〈乞巧文〉》,诙谐文,假设柳宗元之口,而论现代之事。署名烟桥,原刊《小说月报》1918年第9卷第11号小说俱乐部第二次征文初选栏目。作者另有奇情小说《情波双鲤》刊于同期。据《吴江文史资料》第13辑《吴江近现代人物录》载:范烟桥(1894—1967),乳名爱莲,学名镛,字味韶,号烟桥,别署含凉生、鸱夷、万年桥、愁城侠客。苏州人,著名作家,南社社员,以写作、编辑为生。1907年入同川公学,从师金松岑习文、史、地、小说。1913年肄业于南京民国大学商科,因“二次革命”学校迁沪,辍学从教。曾任八坼小学教员,八坼乡学务委员,吴江县劝学所劝学员,吴江县第二高等小学及第一女子小学教员。1921年初,创办《吴江》报,1922年随家迁居苏州。1928年,经陈去病介绍在持志大学兼授小说,后又在东吴大学及其附中兼教。一生著作等身,且多才多艺。小说、电影、诗词、笔记、方志、小品文、弹词无不通谙,且善书画,工行草,写扇册,绘图寄意十分精雅。其藏书及手稿共46种243册,于1989年由其家属捐赠给苏州大学图书馆。同时他与苏、沪、锡报界文人私交甚好,且曾向《小说月报》投稿。故而推断此文署名烟桥与上述范烟桥为同一人。此文外,作者有《谁的罪》刊于《小说月报》1920年第11卷第7期,另有《禁烟小史》、《棠红梨白》、《无我相室诗话》、《喜怒不常》等文刊于《小说丛报》。  相似文献   
54.
“生动课堂”是课堂本真意义的回归,它包含“学生动”、“互动”、“有序的动”和“有效的动”四个层次的规定性。时下“生动课堂”建构存在着诸多误区,如缺少目标意识,忽视教材资源,课堂管理不当,时间分配不舍理,否定教师的主体作用等。建构生动课堂需要致力于课堂氛围的民主化、教学内容的生活化、教学方式的多样化、课堂活动的探索性等方面。  相似文献   
55.
科学珍闻     
珂才 《良师》2010,(3):16-16
1.你身体上的大部分细胞不是你自己的。也许你会倍感吃惊,但这是事实,你体内微生物细胞数量超过你自身DNA的细胞。正如一则报道所说,人体内的微生物数量是细胞数量的20倍1  相似文献   
56.
“生动课堂”是课堂本真意义的回归,它包含“学生动”、“互动”、“有序的动”和“有效的动”四个层次的规定性。时下“生动课堂”建构存在着诸多误区,如缺少目标意识,忽视教材资源,课堂管理不当,时间分配不舍理,否定教师的主体作用等。建构生动课堂需要致力于课堂氛围的民主化、教学内容的生活化、教学方式的多样化、课堂活动的探索性等方面。  相似文献   
57.
"卓越园艺专业学位研究生"作为河南省农业经济结构调整和现代农业发展的重要人才支撑,如何创新园艺方向研究生的培养模式,使其能够承担起园艺产业发展的重任是本项目着重探讨的内容.本研究在完善和创新校企合作、产教融合协同育人机制的同时,把产业需求融入课堂教学和实践教学中,建立校企课程建设和专业设置合作机制,促进教学行为与企业需...  相似文献   
58.
中国证券投资基金的规模效应的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
联蒙珂  蒋馥 《预测》1999,18(5):31-33
本文通过分析1997 年东南亚金融危机的起因,阐明了基金规模的重要性;同时通过比较中外基金规模的差距,指出我国基金缺乏规模效应,并在此基础上探讨了如何在我国发展投资基金的规模  相似文献   
59.
60.
他曾经用微薄的工资资助她念高中上大学,他是她生命中最值得感恩的人。可是,当他们携手走进婚姻的殿堂,感恩的心,却让婚姻遭遇痛苦和茫然。2006年7月,这对被传为美谈的恩爱夫妻,终于走到了婚姻的尽头——  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号