(ω)性质的摄动

一般地,若T满足(ω)性质,即使K是有限秩算子或紧算子,T+K也不一定有(ω)性质.根据本质逼近点谱的变形与一致可逆算子定义的谱集,给出了(ω)性质及其摄动的充要条件,并将所得结论应用于代数拟A类算子.     

美容医学英语教学方法探究

目前我国很多高等院校已开设专业英语的课程,以适应21世纪社会对专业人才的需求.美容医学在21世纪的中国得到了迅猛的发展,复合型的人才越来越受市场的欢迎.但对于还处于初级发展阶段的美容医学英语教学,还需要我们不断地对其进行总结和思考.     

宜春学院提升教育质量的理性思考——兼论双主体交往式教学理论实践

宜春学院在巩固"规范管理年"、"创新发展年"、"教学质量促进年"活动成效的基础上,将"提升质量年"活动与学科专业建设促进年、合并升本10周年、本科教学工作水平评估整改、学习实践科学发展观整改、学习型党组织建设、创先争优等活动紧密结合,以提升质量为中心,以提升内涵为重点,以改革创新为动力,教育工作质量等10个方面得到提升.但检视宜春学院教育质量情况,不可否认,与办人民满意大学要求相比,也存在着经费、政策、学科带头人、学科建设、服务地方经济社会发展能力等几个方面的不足,必须从学校发展规划与定位、师资队伍、学科建设、实践教学、质量监控等方面进行改革与加强.     

当年都是80后

很久以前（想想,实际上也就是一年前）,我曾经认为这个世界是很新奇的,具体表现为,有所谓的主流,也有所谓的80后、90后,双方经常唱反调,好像是从爷爷那辈就开始苦大仇深,见了面就互掐。     

新形势下创新体育教学对策探讨

一、高职院校体育教学现状及存在的问题 1．教育理念滞后 传统的重文轻武思想极大地影响着体育教育的发展,由于观念的误差,高职院校体育教学存在就体育教学论体育教学的现象,“育体”和“育人”分离。一直强调内涵的发展,而忽视外延的拓展,强调质量的提高,而忽视体育教学在学生综合素质培养中的作用,忽略了人的内在需要。广大高职院校的体育教师仍受传统教育思想的禁钢,很难在教学实践中体现现代的教育理念。     

能力本位，突出实用——关于高职语文教学的思考

五年高职着重培养从事社会劳动第一线的高等技术应用型专门人才．高职语文也遵循“打好基础,突出应用,强调能力,适当延伸”的原则,注重学生能力的提高。根据调查反映的诸多问题,我们应采取多样有效的教学方法,改变教学观念,规范教学行为,突出实用性,切实提高学生能力。     

谈谈儿童习惯和品性教育的重要性

家长对孩子的智力培养和品性培养的不均衡造成孩子的自我意识的缺乏和道德意识的缺乏。在孩子的成长过程中造成许多的不利因素。家长应重视孩子的道德、心智的启蒙,对孩子的不良品行应及早纠正,把握好品性教育的关键时期。     

新形势下创新体育教学对策探讨

一、高职院校体育教学现状及存在的问题 1.教育理念滞后 传统的重文轻武思想极大地影响着体育教育的发展,由于观念的误差,高职院校体育教学存在就体育教学论体育教学的现象,"育体"和"育人"分离.一直强调内涵的发展,而忽视外延的拓展,强调质量的提高,而忽视体育教学在学生综合素质培养中的作用,忽略了人的内在需要.     

关于我国私营企业人力资源管理问题的思考

目前我国的经济在飞速发展,正在向经济强国的方向进军,随着我国市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化,我国私营企业的实力也迅速增强。但我们也要清醒地看到．我国在发展中还存在许多不规范的地方,还没有进入规律性的发展。尤其是人力资源的开发与管理我们一直沿用传统的人事管理模式,真正当代意义上的人力资源开发与管理才起步几年。在人力资源的管理方式和方法上也存在一些问题,严重地制约了人力资源的开发与管理。因此,私营企业要想在激烈的市场竞争中不断壮大就要加强人力资源的开发、管理、利用,挖掘潜力,提高其素质,增强企业的核心竞争力。