亮翅东方:新中国航空工业的奠基与创建(八)

从1951年到1961年,根据中苏两国协议,中国从苏联引进了7种型号的飞机、9种发动机、5种战术导弹、数百项机载设备的制造技术,以及成套设备和器材.苏联援助中国建设的156项工程中有13项是航空工业的大型骨干企业.航空工业先后聘请苏联顾问、专家共893人.这批专家,尤其是早期的专家,有列宁勋章和斯大林奖金的获得者,有博...     

亮翅东方:新中国航空工业的奠基与创建(七)

提前、超额完成第一个五年计划,在快速发展、奠定初步基础中取得令世人瞩目成就的中国航空工业跨进了1958年.1958年是举国进行“大跃进”的年代,航空工业也在“大跃进”.毛泽东主席1 958年2月12日、13日视察了沈阳黎明发动机厂和沈阳飞机厂,这是毛泽东主席首次也是惟一一次视察航空工业企业.同年6月6日和7月2日他又两...     

妊娠期糖尿病和胎盘的相关性研究进展

由于胎盘特殊的位置关系,它联系着母体和胎儿,胎盘不仅能够转运营养物质还是气体交换场所,但是宫内环境的改变可能导致胎盘和胎儿发育的异常。如妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)能够改变胎盘生理和解剖结构,如绒毛血管形成的缺失,血管活性失衡,氧化应激的增强。均可以导致胎儿氧化作用和营养物质运输能力的改变。甚至GDM导致胎盘葡萄糖,氨基酸和脂类的转运以及代谢异常。     

对甘肃近年发生洪灾的思考及对策

阐述了甘肃省近年来暴雨洪灾概况,分析了甘肃省暴雨洪灾行程的成因。研究结果表明,近年来形成甘肃省洪涝灾害的主要原因是原有河道被占、水利设施被破坏和管理不到位造成的。并对类似洪涝灾害提出了建议。     

基于“社会创新服务”理念的旅游地学规划类课程的教学模块设计——以东华理工大学旅游地学与规划工程专业为例

“新工科”的未来建设需要课程教学目标、内容和方法的创新,更需要理论与实践教学的社会服务化设计。旅游地学与规划工程专业的规划类课程具有巨大的资源更新、方法求新和应用拓新空间。通过设计系统的基础理论、先进的技能实训和切实的社会服务三大教学模块,从而实现专业课程在“乡村振兴”和“生态文明建设”战略中的社会创新与服务价值。     

白色脂肪棕色化的作用机制综述

棕色脂肪在人体的分布比较少,其作用主要是产热,与白色脂肪相比,棕色脂肪有消耗能量的作用,所以其不仅不会使人体内产生脂肪的堆积,反而可以消耗体内多余的白色脂肪,对控制体脂有良好的作用.现在对棕色脂肪的应用研究,主要是针对用于一些代谢性疾病(肥胖、2型糖尿病、高血脂症等)的预防.影响白色脂肪向棕色脂肪转化的因素有很多,但对于体内过多的白色脂肪怎样诱导其棕色化(即白色脂肪棕色化),作用机制需要更深入研究,这样不仅可以减少身体内有害脂肪的含量,而且还可以提高有用脂肪的利用率和有效度,避免过多的白色脂肪在体内积累造成疾病的发生.     

新媒体联盟地平线报告:2017图书馆版

地平线报告系列展示了5年内创新实践和技术对全球学术与研究型图书馆的影响.报告涉及6大关键趋势,6种重要挑战和6项技术发展,它们影响着图书馆战略、运营和服务,包括学习、创意调查、研究和信息管理.其中专家们认为大数据、数字学术技术、图书馆服务平台、网络身份、人工智能、物联网等技术具有促进学术和研究型图书馆发生真正改变的潜力.本报告为图书馆领导者、图书馆工作人员、政策制定者和技术人员提供参考和技术规划指南.     

跟着美文去旅行——统编教材三年级上册《美丽的小兴安岭》第二课时教学设计

<正>教学目标：1.在读中展开想象、还原画面,体会“抽出”“浸”等词语用词准确生动、富有美感,感受小兴安岭一年四季不同的美,读出喜爱之情。2.通过当“小导游”向游客推荐小兴安岭最美的季节,以及制作“导游旗标语”等活动,深入理解一段话是围绕一个意思写的,同时发展语言运用能力。3.在朗读品味及情境推荐中,深入感受“小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库”,     

高校图书馆文创产品开发实践——以河海大学图书馆为例

文章从图书馆的文化职能入手,论述了文创产品在图书馆文化育人中的重要作用及进行文化产品开发的必要性,并简要介绍了河海大学图书馆通过实践探索,成功开发了以“河狸”为代表的图书馆IP形象,探索出一条联合学校师生共同开发文创产品的新路径。     

小学英语深度阅读教学实践探究——以绘本Daddy Robot为例

阐述深度阅读的内涵。以绘本Daddy Robot为例,探讨开展小学英语深度阅读教学的策略,即读前设疑,激发阅读兴趣和思维的积极性;开展多样化活动,促进深度阅读体验;巧设问题链,助力深入理解;整体故事再现,丰富人物感知;依托文本主题,深化主题意蕴。提出教师在阅读教学过程中应注意思维能力的培养,关注学生的精神世界和内心需求,优化教学设计,丰富其阅读体验,提升其阅读素养。