蓝盔在马其顿行动

素有“火药桶”之称的巴尔干,冷战结束后火药味反而更浓,战乱不已,联合国不得不直接或授权派出一支支维和部队,如波黑的多国稳定部队,克罗地亚的维和部队,阿尔巴尼亚的多国保护部队(现已撤离)。即使在被誉为“和平绿洲”的马其顿,为了防患于未然,也驻有“预防性部署部队”《UNPREDEP,简称联预部队)。据说,这是一支由联合国派出的“独一无二”的部队,我们便满怀兴趣地于不久前对它进行了一次专程采访。     

采运企业安全生产措施的探索

论述了采运企业安全生产管理,具体总结出“五强化”措施。     

高考现代文阅读应试对策

现代文阅读(第五大题)是高考语文试题中集中体现语文课程人文性的考题。本大题分值重,主观性强,答题要求严密,评分要求严格,对考生的语文素养要求较高.从近年来各地评卷情况看,本题一直是全卷各题目中得分率最低的。因此在考试中应采取更为有效的策略,把握     

全国城市报纸经济改革宣传经验交流会纪要

一九八四年十月二十七日至十一月六日,中国记协和湖南省记协在长沙召开了城市报纸经济体制改革宣传经验交流会。四十七个省、市、经济特区报社的六十五位同志参加了会议。与会同志认真学习了《中共中央关于经济体制改革的决定》和有关文件,交流了城市报纸关于经济改革宣传的经验,讨论和研究了如何搞好党的十二届三中全会精神的宣传、报纸本身改革等问题。会议认为,近几年来,各地报纸在重点宣传农村改革的同时,对城市经济改革、对外开放等问题作了相应的、有效的宣传。最近召开的党的十二届三中全会要求加快以城市为重点的整个经济体制改革的步伐,这对城市报纸提出了更高的要求和更重的任务。     

高占祥副部长视察大连图书馆

1990年7月20日下午,文化部高占祥副部长、钟秋元、高运甲等同志在大连市有关方面领导陪同下视察了大连图书馆新馆。高占祥副部长在详细询问了新馆建设及开馆准备工作后说:“新馆馆舍条件很好,说明地方政府非常重视这项工作,问题是我们今后如何开发和利用好图书馆,把现代化手段应用于图书馆管     

嫦娥奔月故事探源

"嫦娥奔月"是中国古代著名的神话,许多学者对其多有关注,这方面的研究成果也颇为丰硕.然而,由于王家台秦简面世较晚,已有研究成果大多建立在传世文献的基础上,即使少数学者注意到了秦简所记载的"奔月"故事与传世文献的差异,也限于各自研究的侧重点不同,而没有继续探讨这种文献差异的原因.其实,出土秦简不仅证明传世<归藏>的不伪,而且它还透露着一个重要信息,那就是"嫦娥"与羿在先秦本属于两个不相干的神话系统,二者直到秦汉时期才逐渐融为一体.经过研究,可以得出的结论是,嫦娥系从甲骨文的西母演化而来,后来,在诋毁"羿"的语境下,秦汉的神仙方士本着自宣其理的目的,将"嫦娥"与"羿"撮合到一起,从而无意间"创造"了今天人们所熟知的嫦娥弃夫奔月的故事.     

新目标英语七年级(上)词汇专练

A) 根据括号中所给的英语解释, 完成下列句子中单词的拼写, 使句意 完整准确。每个单词的首字母已给出。 1. p (father and mother) My p are English teachers. 2. a (one8s father or mother8s sister) Does your a like French fries? 3. l (not found) I8m sorry to tell you my bike is l . 4. b (not interesting) I don8t like this book. It8s b . 5. f (something to eat) Do you like the f on the table? 6. m (lots of) He has m friends. 7. a (too) His mother is a a teacher. 8. s (not big) I have a s room. 9. s (n…     

大革命时期的“恢复党权”运动

1926年10月至1927年4月,两湖地区掀起了一场声势浩大的“恢复党权”运动,反对蒋介石的军事独裁,维护和提高国民党的权威。这场运动也称作拥汪运动或“救党”运动,对大革命后期的政治形势产生了巨大影响。一“恢复党权”运动的发生不是偶然的。国共合作以前,国民党拥有十几万党员,是全国最大的政党。同时,国民党又是     

摭谈初中物理教学中的举例

在多年的物理教学中,通过通俗、生动、形象、亲切的举例,提高了学生们学习的兴趣,培养了学生应用物理知识解决实际问题的能力,收到了意想不到的效果,在历届中考中,所带的班级在全县物理成绩中均名列前茅.     

如何构建高效的中学语文课堂

高效课堂是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好,并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。在中学语文教学中,教师可通过科学制定教学目标、合理设计教学环节、改变传统教学模式、营造良好学习氛围、倡导"探究性学习方式"和利用多媒体辅助教学等方法构建中学语文高效课堂。