浅析英美文学的教育价值

本文通过探讨英美文学的教育价值,旨在呼吁在素质教育理念为指导的今天．英美文学课应得到教育界与教育人士的关注。     

焦虑对初中生英语听力的影响及对英语教学的启示

情感因素中的焦虑与二语习得之间存在着一定的相关性,许多外语专家认为焦虑会给外语学习带来负面影响。因此,降低学生的学习焦虑可以提高学生的学习效果和成绩。在本文中,笔者从揭示焦虑对初中生英语听力效果与成绩的影响入手,通过对这些影响进行分析,笔者得出一些提高学生听力能力的教学启示。     

《品德与社会》课堂教学的着力点

<正>《品德与社会》明确要求,课程需要关注每一个儿童的成长,发展儿童的主体人格及丰富多彩的内心世界,通过培养儿童对生活的积极态度以及参与社会的能力,体现"育人为本"的现代教育价值取向。下面就《品德与社会》教学实践浅谈个人的心得体会。一、培养学生参与的能力由于年龄特征的限制,学生参与能力会在与外界的相互作用中呈现出层次性。只有建立在他们自己能观察到的、感     

“纵向复式条形统计图”教学有感

本节内容是小学《数学》人教版第六单元"统计"的第一课时,教材99页的例1,是在学生已有知识和经验的基础上,让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,认识纵向复式条形统计图.本节课例1的教学是通过给定的某地区城乡人口的复式统计表,分别完成该地区城镇和乡村人口的纵向单式条形统计图,在此基础上引导学生在已有知识和经验的基础上学习绘制纵向复式条形统计图.反思本节课的教学,我有以下几点发现与感想:一、精彩展现(一)采用目标教学法,开门见山板书课题,从课题入手,     

英语文学作品中的典故及其翻译方法

丰富多彩的典故给英语文学作品增加底蕴和魅力的同时,也给我们中国人的阅读和翻译带来障碍。文章对英语文学作品中典故的主要来源、翻译障碍及翻译方法,进行了初步的探讨。     

中小学学校教育管理系统论

学校是有计划、有组织地进行系统教育的组织机构。学校教育是人类传承文明成果的一种方式和途径。因此,学校的重要任务之一就是让学生掌握他们应当掌握的知识。对知识掌握的效果如何,要通过考试来检验。尽管今天的考试方式还很不完备,但它不可缺少。然而,学校教育的作用并非仅此而已,学校教育还要有助于不断提高人的生命质量,使今天的青少年在未来生活中更加文明、更加科学、更加幸福、更加美满。学校教育绝不意味着只是让学生将几本教科书烂熟于心。     

翻转课堂之慕课在行动——以《浮力》教学为例

“翻转课堂”教学模式不同于传统教学,采用先学后教的形式,结合网络电子技术,是我校高效课堂教学改革的重大尝试,未来将探索出适合我校的教学模式.     

我院大学英语分级教学初探

衡量教学质量的一个重要指标,就是学生的英语水平.为此,我院一直在探索如何有效地提高学生的英语水平.本文旨在探讨我院大学英语分级教学的现状及存在的一些问题,并就这些问题提出相应的解决办法.     

藏区生态卫士轶事录——“生命禁区”40天——武警西藏森林总队第二期战场勘察小组目击记

历时40天，行程13000公里，搜集了30余万字的《兵要地志》宝贵资料。在茫茫的雪域高朱，创造了人类穿行“生命禁区”的奇迹，为的是西藏717万公顷的森林资源，6400种高等植物和125种国家一，二级保护野生动物免受侵害……     

放飞猫头鹰

武警西藏森林总队察隅中队全体官兵为一只刚刚获救的国家级保护野生动物猫头鹰,举行了隆重的“欢送仪式”。放飞后,与官兵们相处了10天的猫头鹰与他们似乎已结下了“深厚的友谊”,一直在营区上空盘旋,最后,终于在官兵们的呼唤声中离去。去年9月29日下午,正当中队官兵进行训练时