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2005年秋季,中小学起始年级全部启用新教材。笔者所在县域一年级学生使用的是西南师大版,七年级使用的是苏教版教材。作为一名语文教学工作者,本人对两级语文新教材中的编排和选文内容上有一些疑问,现斗胆提出来,以期与同仁商榷,向专家请教。同时建议教师要活用教材,恰当处理因教材编排和选文内容上的不妥而造成的课堂上学生可能提出的有为或无为的生成话题,及时调整教学策略。据笔者统计,西南师大版一年级语文上下册选入的47篇选文中,有27篇署有作者姓名,另外20篇作品未署作者姓名,这是为什么呢?笔者猜测,可能有些作品已找不到作者,但笔者坚持认为,只要是文字形成文章肯定有其出处。同一本教科书,选文作者署名和未署名混为一谈,可见编者的态度是不够严谨的,这是其一。其二是47篇选文中(包括课后作业)的汉字上均有汉语拼音,唯独作者姓名没用汉语拼音注明其读音。笔者猜测,可能是作者姓名中的汉字不需要学生掌握,但47篇选文中的汉字也并不是全部让学生会写会认,为什么全都注上拼音?作者姓名注上拼音,也许更能激发学生学习汉字的兴趣,激发学生对祖国文字的探究,何乐而不为呢?其三是在27篇署名选文中,20位作者署名在正文之后并加括号,7位作者署名在正文... 相似文献
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普通话——方言的互动变异与对外汉语教学 总被引:2,自引:0,他引:2
普通话是现代汉民族的共同语,也是一种教学语言;但它并不是一个孤立存在的系统.普通话-经投入使用,就与方言接触而产生"双语"交互作用.此时,方言以其特有的力量和方式影响之,产生出普通话的地域变体;变体运作在标准音与可懂度阈限之间;变异度与可懂度呈反比关系.弄消其间的关系和规律,不仅具有理论价值,更有实践意义. 相似文献
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查荧 号抱冲斋,高等教育自学考试党政干部管理专业毕业生。中国书法家协会会员,多次获国内书法大奖,现任青岛市群众艺术馆副研究员。 相似文献
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边德荣 《内蒙古科技与经济》2002,(2):26-27
1 农职教育的困境及原因分析当前 ,农职教育很不乐观 ,农村职教在下滑 ,与国家深化教育改革的方针政策极不相符。目前困扰农职类学校发展的核心问题是生源。应该指出 ,农职教育乃至整个职业教育发展很不平衡。以巴盟地区为例 ,自 1 987年以来 ,相继成立了 1 6所农职高中 ,只经 相似文献
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7月13日.广州地区几家报纸都刊登了一条内容相同的新闻:在国务院新闻办举行的新闻发布会上,新任国土资源部部长、国家土地总督察徐绍史回应房价高企难控等热点问题。各报对此消息的处理手法虽不完全一样.但不约而同都对“国土资源部长买房”一事作了比较突出的安排,单独做了标题。且看其中一部分: 相似文献
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先压对方中路再压对方两个大角,这是十分有效的战术套路。无论是接发球环节还是后续的相持中,“压中间、打两边”是常用的线路变化方式。通常,我们压对方中路的目的是为了扰乱对方的跑动——如果对方强行进攻,则必须快速移动,一旦跑位不够精准,身体重心势必出现不稳定的现象,这就为我方下一板调动创造了机会。 相似文献