关联理论在英语阅读教学中的应用

关联理论把语言的交际基础看成是交际双方共享的认知环境，因此对克服由于缺乏对英语语言知识和其背景知识所造成的阅读障碍有着重要的启示。在强化基本技能、注重非智力因素的同时，通过使学生明确英汉语言的差异和英语语言的背量知识可以使阅读教学具有更高的效率，     

举手投足远离索然——谈如何让语文课堂摇曳生姿

我一直认为语文课堂应该相比其他学科更具吸引力,因其语文独有的特性.那么,如何能让语文课堂摇曳生姿呢?笔者的经验是"有所为"、"有所不为". 一、"弱水三千"中的"那一瓢" 1.可接受性原则 教学要立足于学生实际的智力水平,确定讲授的内容、形式和方法,要注意学生智力的最近发展阶段.     

远程学习支持服务的内涵及组成要素分析

文章首先对学习支持服务学习的理论的产生与发展进行了文献综述，对学习支持服务的涵义重新进行了认识，认为学习支持服务的主体、载体、内容和基础构成了远程学习支持服务体系的框架。     

刍议水利渠道工程的施工

农业是国家的根本,随着国家经济形势的逐渐好转,我国政府加大了对农业的扶持力度,调拨了专项资金用于农村水利工程建设和施工。文章将对现存的水利工程质量问题进行相应的探讨和分析,希望能够给相关的单位和施工人员一定的参考和借鉴。     

小学生对音乐课的兴趣的培养

“兴趣是学习音乐的基本动力．是学生与音乐保持密切联系，享受音乐，用音乐美化人生的前提”。新课程标准把这样的课程理念置于十分突出的位置．把“培养音乐兴趣．树立终身学习的愿望”列为音乐课程的目标之一．足见培养学生音乐兴趣不仅仅是为了获得音乐学习的动力．也将影响儿童在情感、态度与价值观层面上的表现与发展。。新教育体制改革下的音乐教学．     

弗吉尼亚·伍尔夫与传记文学

弗吉尼亚·伍尔夫认为维多利亚时期的人物传记,只用来描画伟大人物的杰出品性,所描绘的人物像博物馆里的蜡像,不能展现鲜活人物的真实个性。基于此,她应时提出了"新传记"的概念,并用自己的创作实践了这种"新传记"。在"新传记"中,她巧妙的平衡事实与想象之间的关系,创造出能够充分展现传主品性、个性的新传记,这种新的传记正预示着传记文学的未来趋向。     

学习是编辑的第一需要

有人把编辑责任比作足球场上守门员的责任。这个比喻对编辑工作来说很形象。因为在新闻传播过程中。编辑是新闻传达到读者的最后一道关卡。如果说传球失误还可以寻找机会补救的话。守门员的责任失误却无法挽回。编辑编稿把关。既包括杜绝新闻报道在政治思想上和政策法规上的差错，也包括具体事实的技术性差错，还包括语法修辞、逻辑和文字等方面的差错。所以，做一名称职的编辑，学习是称职的第一需要。     

多媒体课件在高教法学教学中的运用——以《国际法》之“海洋法“的教学为例

多媒体课件在高教法学教育中的运用改变了我国传统法学教育的僵化单一模式和枯燥无味的教学方法,进一步提高了教学质量。以“海洋法”教学为例,通过阐述多媒体课件在教学中的作用,应克服的主要问题,提出运用多媒体教学的进一步构想。     

当代骄子相聚在军旗下

多少日夜企盼凝聚成这庄严的一刻,多少热血儿女曾在这面旗帜下相聚—— “我是中华人民共和国公民,依照法律服兵役是我应尽的光荣义务……” 这是军人的誓言。这是豪迈的誓言。来自全国300余所高等院校的800多名大学毕业生,面对神圣的军旗庄严地举起了右手。 至此,5年来,已有1万余名大学毕业生光荣入伍。     

篮球运动员机能恢复的方法与手段

当今世界各体育强国都把探索新的恢复手段作为提高运动成绩和夺取比赛胜利的法宝。采用文献综述方法研究了恢复措施的3种类型，并结合篮球运动的专项特点，研究提出篮球运动竞训过程中的恢复与竞训结束后的恢复办法，以获得能量消耗的节省化和能量补充的短时化。供篮球教练员选择运用。