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21.
农业发展綱要的公布,象太阳一样照亮了五亿农民的心,指明了前进的方向;同时也給我們小学教育工作者提出了新的要求。我們小学教育工作应怎样为农业发展纲要服务呢?新教育方針指示我們,培养的学生应該是具有社会主义觉悟的、有文化的、身体健康的劳动者,只有培养了这样的新人,才是实施农业发展綱要的主要保証。目前部分学生社会主义觉悟不高,要提高学生的思想,必須提高周会的质量和充分挖掘教材的思想性以致好学生,并举行一些有政治意义的活动,使学校工作与农村情况結合起来。在劳动习慣和生产技术方面,我們应加强农业常识等科的教学,搞好实驗园地,并制訂体力劳动制度,提倡“一面讀書一面劳动”的新风气以培养学生的劳动观点,丰富学生生产知識。  相似文献   
22.
每年中考后,总会看到一些同学顿足摸脑,感叹不息,后悔莫及。不该错的错啦,不该丢的分丢了,造成了不应有的失分。现根据以往同学们答题的经验教训,为防止类似的情况发生,特提出以下十忌,供同学们借鉴。一忌审题粗心大意在考试中,不少同学忽视审题的重要性,为节省时间,往往把看题代替审题,拿到题自粗看一遍,没有弄清题目意思就急于答题,结果半途而厦,从头再来,纳召审题不全面,展出错误都不全面的结果,使本来去做的题目做错了。例叨:吕m另浓度为15%田KN0a清短,老将美波匿变为30%,可采用的6法是()。(A)蒸发体污剂…  相似文献   
23.
一、溶液与液体溶液不一定都是液体。溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物。由于溶质、溶剂可能是固态、液态或气态,因此溶液的状态也就有固态(如合金)、液态(如糖水)和气态(如空气)之分。我们通常所说的溶液一般是指液态的。液体也并不都是溶液。有的液体可能是单质(如水银)、化合物(如蒸馏水),也可能是混合物(如食盐水〕;而溶液一定是混合物。有的液体可以是均一、稳定的(如糖水、蒸馏水等),也可以是不均一、不稳定的(如悬浊液、乳油液等)。二、饱和溶液与不饱和溶液饱和溶液是指在一定温…  相似文献   
24.
在服务“三农”中创特色 实现学院的持续发展   总被引:1,自引:1,他引:0  
辽宁农业职业技术学院自1996年由专科转轨举办高职教育以来,通过开放办学和服务"三农",彰显了学院的办学特色,极大提升了学院的办学实力、活力和影响力。  相似文献   
25.
26.
为适应形势发展需要,在普通高等学校硕士研究生马克思主义理论课教育教学中全面贯彻党的十六大精神,深化“三个代表”重要思想“三进”工作,进一步增强教育教学的针对性、实效性和吸引力、感染力,我司组织部分高校的相关学科专家学者对普通高等学校硕士研究生马克思主义理论课“自然辩证法概论”课教学基本要求进行了全面修订。  相似文献   
27.
<正>一、加强相关政策的扶持力度,尽快建立起管理体制、保障机制和相关的法律、法规支持系统 林业分类经营是一项长期的、涉及多部门的综合性工作,因此,要争取到相关的政策和法律的支持,取得各部门的大力支持,才能确保林业分类经营工作的顺利进行。1.要进一步深化林业分类经营工作,必须制定相应的管理体制和经营机制。现代林业的发展使得传统的管理模式已经不能够满足林业建设的需要,随着旧的管理  相似文献   
28.
编后     
本期编稿时节,逢举国抗击新冠肺炎之当口,国人同心,抗疫乃首务,故诸事不免蹭蹬,好在编辑部同仁在确保安全无虞之前提下,妥善做好交接工作,致使诸环节有序推进,刊物方得以付梓。本期稿子,可谓热点研究与史料钩沉并举,诸类皆涉。高校图书馆学科馆员服务,于高校学科专业评价和科研课题服务,助力巨大,无疑是当下高校图书馆服务之热点,蔚然成风。  相似文献   
29.
为了进一步弘扬学术、促进图书馆事业发展,推动学术交流与合作,深入探讨新时代图书馆事业发展前景,新的一年,编辑部将围绕有关热点问题、研究成果、先进理念及前沿技术等方面,向广大图书馆理论和实践工作者,以及社会各界人士公开征稿。征稿选题方向如下:图书情报领域理论创新与实践探索研究;多元协调视角下的数字人文研究;数字公共文化资源、服务与体系建设;网络时代的原生数字资源开发与利用研究;大数据环境下知识资源的加工与组织研究;公共文化资源的保存、开发与利用研究;开放科学背景下的信息资源建设问题;特藏资源的收集、整理、挖掘与应用研究;数字创意产业视角下的图书馆创新服务研究;智慧图书馆服务功能与业务体系建设研究;公共图书馆低龄读者阅读服务研究;公共图书馆健康信息素养培育与服务研究;网络计量、文献计量的应用领域拓展研究。  相似文献   
30.
为了进一步弘扬学术、促进图书馆事业发展,推动学术交流与合作,深入探讨新时代图书馆事业发展前景,新的一年,编辑部将围绕有关热点问题、研究成果、先进理念及前沿技术等方面,向广大图书馆理论和实践工作者,以及社会各界人士公开征稿。征稿选题方向如下:图书情报领域理论创新与实践探索研究;多元协调视角下的数字人文研究;数字公共文化资源、服务与体系建设。  相似文献   
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