首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   14486篇
  免费   73篇
  国内免费   97篇
教育   10486篇
科学研究   1514篇
各国文化   46篇
体育   755篇
综合类   450篇
文化理论   93篇
信息传播   1312篇
  2024年   66篇
  2023年   256篇
  2022年   252篇
  2021年   241篇
  2020年   221篇
  2019年   180篇
  2018年   115篇
  2017年   85篇
  2016年   122篇
  2015年   296篇
  2014年   1084篇
  2013年   700篇
  2012年   687篇
  2011年   815篇
  2010年   788篇
  2009年   812篇
  2008年   850篇
  2007年   834篇
  2006年   752篇
  2005年   721篇
  2004年   623篇
  2003年   624篇
  2002年   541篇
  2001年   402篇
  2000年   365篇
  1999年   268篇
  1998年   210篇
  1997年   196篇
  1996年   184篇
  1995年   199篇
  1994年   160篇
  1993年   103篇
  1992年   111篇
  1991年   102篇
  1990年   77篇
  1989年   68篇
  1988年   60篇
  1987年   75篇
  1986年   53篇
  1985年   56篇
  1984年   60篇
  1983年   33篇
  1982年   37篇
  1981年   27篇
  1980年   23篇
  1979年   9篇
  1975年   9篇
  1962年   8篇
  1958年   8篇
  1957年   12篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
幼教工作者既是孩子的教育者、启蒙者,又是孩子的严父慈母,更是他们熟悉世界的领路人,是生活中可以敞开心扉与之交流的伙伴。如何扮演好这一系列角色,是幼教工作者职业道路上的重中之重。只有做好了这些,才能成为合格的幼儿教师。  相似文献   
992.
黄磊 《考试周刊》2014,(22):64-65
数学的目标就是教学生会学数学,用数学的眼光看世界进而了解世界:用数学的精神学习。高中数学的最高境界,不是简单地让学生会做题,而是能"会做题"、"会理解",还应当能够教会别人去"做"、去"理解",挖掘、发现新的问题,进而解决新的问题。这就需要教师在教学中不断地尝试和改进、改变自己的教学方法和思想认识,使高中数学课堂教学得以良性发展。  相似文献   
993.
梁启超是中国教育史上最早关注儿童教育的教育家之一,他在反思、批判中国传统儿童教育的同时,积极吸收西方先进的儿童教育理念,形成了自己的幼学教育思想。他重视幼学教育、严格教师质量,并且创新幼教方法,这些思想对于现代儿童启蒙教育具有深刻的启发意义。  相似文献   
994.
利用亚纯函数的Nevanlinna值分布理论和亚纯函数值分布的研究技巧,讨论了微差分多项式的特征函数和零点,进而获得了更一般的结果。  相似文献   
995.
黄玮 《考试周刊》2014,(27):77-77
阅读教学不仅是高中英语教学的重点,还是教学的难点。由于阅读在高考中所占的分数较多,因此引起了家长和学生的普遍重视。现阶段,教育工作者在总结前人教学经验的基础上,提出了"五步教学法",即明确目标任务;激活图式;理解性阅读阶段;发展性阅读阶段;创造性阅读阶段。作者旨在论述五步教学法模式的思路构建。  相似文献   
996.
黄莉娜 《考试周刊》2014,(62):109-110
会籍顾问是会员制健身会所的销售人员,主要负责对有意向健身的客户介绍会所的具体情况,预约客户到会所进行场地的实地参观,然后和客户进行谈判协商直至最终销售,并负有售后跟踪服务的义务。健身会所的营运成功与否,关键在于会籍销售是否良好。本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等,从唐山市健身会所会籍顾问的职业素质及会籍部管理出发进行研究探讨,并提出会籍顾问管理的相关对策,为会所的发展提供参考。  相似文献   
997.
黄婷 《考试周刊》2014,(32):123-123
正新课程标准的制定,预示着一个新的英语理念的来临,同时意味着英语教师需要改变自己的思想与观念,与时俱进。1.注重评价的作用与意义评价的最主要的目的不是对学生的近期表现给予等级上的评定,而是从前一段学生的表现中发现问题,改进教师的教学方案,激励学生学习。但在应试教育下,评价大多都是依据笔试性的考试,以分数的高低判定学生的好坏。分数高,说明你是一个好学生,分数低,则说明你是一个后进生,虽然分数在一定程度上体现了学生对知识的掌握程度,但并不是唯一标准。英语学科的学习,是为了提高学生综合语言运用的能力,包括语言知识、语言技能、文化意识、情感态度和学习策略  相似文献   
998.
黄文水 《考试周刊》2014,(44):75-75
长期以来数学教学多应用以集中思维为主的思维方式,这对于基础知识和基本技能的掌握是必要的,但对于数学兴趣的激发、智力能力的发展是不够的。作者结合多年教学经验,从多渠道就如何有效培养学生的发散性思维能力谈谈心得体会。  相似文献   
999.
(本讲适合高中) 数学竞赛中的平面几何问题以其优美和精巧的构思吸引着广大数学竞赛爱好者,以其经典的知识、方法、技巧展示它丰富的数学思想方法的魅力.如果平面几何问题是数学竞赛中一道亮丽的风景,那么,四点共圆问题便是这道风景中的一泓清泉.数学竞赛中的四点共圆问题通常以证“四点共圆”为目标或以证“四点共圆”手段,  相似文献   
1000.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号