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21.
报仇     
用第二自然段"你太善良了"引出文中一系列"善举",从而使文末"谢你心中的善念"水到渠成。还用"谢谢我还有善念",由此及彼拓展。首段用"最毒的‘霓裳羽衣封穴剑’"开篇,末段用"把藏在怀里的毒针拿出扔掉"照应,凸显了"善念"的决定作用。  相似文献   
22.
生物技术是一门综合性的科学技术,几乎涉及了生命科学所有次级学科和其他相关学科,同时它还是一门飞速发展的学科,各种各样的新技术、新方法层出不穷。针对生物科学专业的课程设置特点,在《生物技术》课程教学中将课程内容分解为主要部分和专题讲座,主要部分把介绍生物技术五大工程的基本原理和方法作为讲授重点,专题讲座侧重生物技术在各个领域的应用。  相似文献   
23.
一天早上,我还在睡梦中,就觉得脸上痒痒的,热乎乎的,睁眼一看,原来是小狗“沙立”又在用它那柔软的小舌头舔我了,它是在叫我起床。我赶紧穿好衣服,带上沙立去跑步。我在前面跑,沙立在后面一颠一颠地跟着,寸步不离。忽然我听见沙立在我身后“汪汪汪”地叫了起来,我回头一看,沙立怎么一瘸(qué)一拐地走起路来了呢?我抱起沙立,它把肉乎乎的小爪伸到我面前“吱吱”地叫着,好像在说:“你看,疼死我了。”我一瞧,玻璃片扎进沙立的小爪子里,我赶紧抱起沙立往宠物诊所跑。到了诊所,我告诉医生沙立受了伤,小沙立听明白了我的话,一下子跳到床上,四脚朝…  相似文献   
24.
一 又回到那熟悉的教室,黑板上的痕迹仍然依稀可见,斑驳的墙砖仍旧执著地剥落着泛黄的石灰。歪歪斜斜的课桌椅懒懒地正酣眠,我不忍打扰。抚摸上面那无数个年代顽皮学生留下的涂鸦,一抹尘埃轻轻扬起,一种厚重的木制品散发出的味道包围了我。 那熟悉的味道,和逝去的曾经。 不敢相信,这里就是我耗费了三年的地方。 二 那个时候的天空很蓝,云老是那么瘦,我总爱坐在位子上,透过锈迹斑斑的铁条窗和窗外浓浓绿阴的缝隙,偷偷研究那湛蓝天空的秘密。阳光洒在我稚嫩的脸庞上,于是就知道了太阳的味道——温暖得就像那天空的蓝。窗外时常有鸟飞…  相似文献   
25.
"强调发展,突出能力"是现代教学论的一个重要特点.初中物理是九年义务教育的一门必修课,其教学任务就是使学生通过物理课学到初步的物理知识,培养科学的探究精神,获得观察实验的初步技能,逐步发展自己的能力,形成科学的世界观.然而,纵观我国初中物理教育,受传统教育思想、教师自身水平的制约,长期以来形成了以教师、教材、课程为中心,重学习结果,轻学习过程;重教师的讲授,轻学生的探索的局面.在这种教育模式下,学生只是通过教师的传授被动地学习,自主、创新的学习能力并没有得到锻炼和提高.因此,在初中物理教学中必须把传授知识与培养能力结合起来,通过培养学生的学习能力,使他们关注学习过程和方法,学到终身学习必备的基础知识和技能.  相似文献   
26.
为了探讨柠檬酸和草酸对茶园土壤中铅的化学形态的影响,采集无污染茶园土壤,喷施180mg/kg的硝酸铅,平衡后再添加不同浓度的柠檬酸或者草酸,分析土壤中水溶性铅和交换态铅含量的变化.结果表明,一定浓度的柠檬酸或者草酸对于土壤中水溶态铅和交换态铅的含量有降低作用,其效果与酸的类型和浓度有关.草酸对于土壤中有效性形态铅的降低作用优于柠檬酸,输入酸对于水溶态铅的降低作用强于对交换态铅的降低.当酸浓度达到0.2mmol/kg时,其降低作用最佳,之后随着输入酸浓度的升高,反而会增加土壤中有效性形态铅的含量.  相似文献   
27.
仁者鲁迅     
张远山在其<鲁迅:一个被逼成思想家的艺术家>一文中,把鲁迅先生称为"仁者鲁迅"、"天真汉",并犀利地指出:"在鲁迅身上,仁慈的成分压倒了智慧的成分."针对别人对鲁迅先生"不宽恕"的指责,张远山是这样反驳的:"‘不宽容'正是鲁迅最独特的思想精髓和前无古人的文化品格,鲁迅正是以此傲立于文化巨人之列.否定鲁迅的'不宽容',就是对鲁迅的根本否定,在此前提下对鲁迅的任何其他思想与品格加以肯定,若非不得要领,就是别有用心."他还指出:"在他身上,恰恰体现出一种‘异常的残忍性和异常的慈悲件".……  相似文献   
28.
做个火腿般的男人,怎样?   据说,鲁迅曾经评价国学大师王国维是一个"老实到像火腿"的人物.……  相似文献   
29.
边走边唱     
该如何形容生活呢——这太阳般具备原始神圣的词汇,这拥有无穷无尽光和热的希望的本质源泉,它所包含的一切,使豁达的天空,躁动不安的海洋,高峻的险峰都黯然失色。生活远远不是一条格言、一首诗抑或是一门理智的哲学所能概括的。不需要用任何圣洁、美丽、热烈的词藻来修饰,因为它本身就是圣洁、美丽、热烈的。它也是一切的总和——对于心灵而言。太阳每天升起,红晕并不仅仅浮现在我们果实般鲜嫩的脸庞,它穿透街道、楼房,它代表生活。对,我们的生活就是这样艳阳高照。我们在各自生活的道路上轻快地行走着,不由自主流露出蜂蜜般的微笑。是的,我…  相似文献   
30.
图书馆标志(简称馆标)是图书馆形象识别系统的重要组成部分,它可向社会公众展示图书馆良好的形象和独特的文化精神。标志带给公众的不仅仅是视觉记忆上的冲击,它同时蕴含着图书馆丰富的文化理念。我国图书馆馆标的设计和形象识别系统的导入刚刚起步,一些图书馆在馆标的设计创意等方面进行了大胆  相似文献   
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