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111.
中职学校的学生文化课基础较差,语文方面亦是如此。课堂提问是语文课堂教学中的重要环节,是培养学生思维习惯,确立和保持思维状态的基本手段,如果语文教师不注意激发学生的学习兴趣,引导学生积极思考, 相似文献
112.
113.
党的十五大从全局和战略的高度,把依法治国作为治国的基本方略,这是中国共产党执政方式的巨大转变,是党和国家治国方略的巨大转变。九届人大第五次常务会议表决通过的《中华人民共和国高等教育法》(以下简称《高教法》)的颁布和即将实施,无疑是实施依法治国战略的重... 相似文献
114.
小学语文教学要加强语言文字训练,这已成为当前小学语文界的共识。然而从实践的角度看,如何进行有序、有效训练的问题,并没有得到很好的解决,特别是学生写作水平提高缓慢,更令广大执教者望“文”兴叹,无可奈何。从语文教学的整体角度看,作文教学质量没有突破性进展... 相似文献
115.
[背景/意义]研究和对比不同主题建模方法在科学文献主题识别上的应用表现,对于合理选择使用主题建模技术开展科学文献主题挖掘具有重要意义。[方法/过程]通过构建中英文科学文献实验语料,选择3种主题建模方法(LDA、Top2vec、Bertopic)和5种文本特征计算方法(Bag of Words、TFIDF、Doc2vec、MiniLM、SciBert)进行中英文科学文献主题建模实验,并对不同建模结果的主题多样性、主题一致性、主题稳定性和主题离散性指标进行对比分析。[结果/结论]不同建模工具的主题识别结果存在较大差异,其中LDA与Bertopic在英文和中文语料上识别出的主题中具有相似性关系的主题占比相对较高,但也仅为9.81%和7.46%;基于Doc2vec算法的Top2vec模型在主题多样性指标上的表现相对最优;基于文本预训练算法的Top2vec模型和Bertopic模型的主题稳定性和离散性指标优于传统主题建模方法。针对大语言模型技术的快速发展和广泛应用,加快推进科学文献预训练模型研发,并将之应用于科技情报业务实践是当前的重要研究方向。 相似文献
116.
[目的/意义]来源学科是向交叉学科输出知识的学科,是交叉学科发展的基础和重要推动力。将交叉学科的发展过程与来源学科结构及变化相联系,有利于探索交叉学科发展机制。[研究设计/方法]以Web of Science(WoS)数据库收录的计算语言学论文及其参考文献为数据基础,对计算语言学学科发展过程中来源学科的结构、特征、层次及其变化进行定量描述,并结合计算语言学的学科发展特点进行定性对照分析。[结论/发现]通过来源学科的聚类分析揭示交叉学科的知识结构;来源学科可分为主导学科、重要学科和一般学科等不同层次,主导学科对交叉学科发展产生重要的引领性作用,不同时段重要学科的分布及变化反映了交叉学科的主要知识来源及其拓展变化情况;交叉学科的发展是在主导学科之间的合作和竞争过程中完成的,这个过程可能会引发交叉学科的范式转换。[创新/价值]在对“来源学科势能”进行测度的基础上,将来源学科分为三个不同层次;通过对交叉学科发展过程中来源学科的合作与竞争关系分析,揭示交叉学科的内在发展机制及可能带来的范式转换现象。 相似文献
117.
本文从平安县国民经济和社会发展对小型灌区灌溉面积发展的要求、现有耕地资源的开发潜力及全县可供灌溉水资源的承载力三方面,对平安县小型灌区灌溉面积发展潜力进行了预测分析。 相似文献
118.
119.
逯凤华 《济宁师范专科学校学报》2011,32(2):111-113
五岳等祭祀用乐是属于吉礼的用乐,因此承载着历代皇帝祭祀用乐的泰山祭祀用乐,则是礼乐的重要一部分。鼓吹乐的形式自秦汉确立以来,便以其独特的魅力及鲜明的特色贯穿于中国传统的历史脉络。对历代泰山祭祀用乐的辨析,即泰山祭祀用乐是地方官府鼓吹用乐、民间祭祀用乐及俗乐的一个大融合。揭示泰山祭祀用乐与鼓吹乐、以及民间祭祀用乐的内在联系。 相似文献
120.
深刻领会十六大精神加快边远民族地区高等师范院校的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
逯社教 《伊犁师范学院学报》2003,(1):8-11
本文结合十六大报告的学习,分析了边远民族地区高等师范院校面临的机遇和挑战。从制定发展战略、加强教师队伍建设、学科建设和教风建设方面提出了一些建设性设想。 相似文献