课堂教学质量及影响因素研究

通过问卷调查找出影响课堂教学质量的主要因素,根据实际情况有针对性地进行教学改革,通过实践,总结经验,完善了课堂教学质量评价标准,充分发挥了质量监控的调控、反馈、激励、导向作用,通过教学评价、教学改革对提高课堂教学质量产生了积极的影响。     

基于双因素理论在线购买不信任与信任前置因素差异的实证研究

最近的许多实证研究证明,不信任和信任是两个相互关联但不同结构的一对概念。但是,到目前为此,人们对不信任和信任前置因素的差异还缺乏深入的理论和实证研究;为此,试图应用赫兹伯格的双因素理论和加纳模型以及结构方程,探讨不信任和信任前置因素的差异;实证研究证明,不信任与信任存在不同的前置因素,但激励因素对信任的影响和保健因素对不信任的影响并不像假设的一样,完全一一对应。这些发现对中国电子商务运营商具有重要的实践指导意义。     

现代激励机制在电力企业中的应用

管理的关键在于对人的管理,要对人进行管理,就要研究人性。现从研究人性假设理论出发,对现代激励机制中的人性因素进行分析,并提出现代激励机制在电力企业中的应用。     

关于电力系统人员结构的思考

电力系统体制改革是促进我国电力系统可持续发展的重要举措,无论企业还是电力系统工作人员都力求将改革落实到位。就电力系统人员结构合理化进行深入思考,并提出几点意见。     

关于中职学校学生使用体育课本情况的探讨

体育教学不同于文化课教学,它是在室外以动态的形式完成的,所以在上课的时候,体育教师不要求学生带课本,但这并不代表学生不使用体育课本,有研究表明,体育课本有以下五种功能：1．讲解技能的功能;2．课后复习资料的功能;3．作为课中和课后体育作业辅导书的功能。     

基于Tesseract和OpenCV的快递中转分类研究

本文设计了一种基于Tesseract和OpenCV的快递中转分类机械手系统,利用Tesseract和OpenCV构建视觉检测系统,使用LSTM神经网络训练快递标签字符语言包,提高OCR字符识别检测精度。利用STM32芯片构建机械手控制系统,通过串口通信方式接收视觉检测系统数据,实现物件抓取和不同位置分拣操作。实验结果表明,此系统可实现不同物件准确中转分类操作,具有通用性强、准确性高等优点。     

组织公民行为的保持和自强化机制研究——基于社会嵌入的视角

组织公民行为体现的是员工的合作意愿,与组织绩效密切相关,因此保持并强化组织公民行为显得异常重要,社会嵌入观点为组织公民行为的保持和强化提供了分析视角,组织公民行为不仅受积极组织背景特征的影响,在行为实施过程也会产生有利于组织公民行为持续和强化的因素。     

化学灌浆在地下工程补漏中的应用

本文介绍了针对地下工程施工中经常出现的渗水、漏水等问题所采用的防水补漏方法及优缺性.     

对高职环境艺术设计专业“双师型”教师素质能力的分析

双师型教师是一仑时代的发展的标志,高职类环境艺术专业双师型教师应具备的素质能力体系是环境艺术专业人才培养与市场需用求接轨的基础,因此,高职类环境艺术专业双师型教师应具备的能力体系显得尤其重要。本文就高职环境艺术专业双师型教师素质能力指标作了尝试性的探析。     

浅论水工混凝土裂缝——分类、预防与处理

水工混凝土施工时尽量减少裂缝的数量和宽度并采取有效措施控制结构的裂缝,特别是避免有害裂缝的出现,以确保工程质量。