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11.
本文以湖南交通职业技术学院港口与航道工程技术专业为例,全面论述了专业人才需求和职业能力分析的过程和研究方法,还给出了该专业人才需求分析的相关数据和专业职业能力分析的部分实例,具有一定的参考价值。  相似文献   
12.
<正>习题是巩固新知、形成技能、开拓创新的重要途径,数学概念的落实、规律的掌握及数学问题的解决都体现在学生数学解题的能力上.因此,在习题教学中,教师也应注意增加学生的创新意识,使得习题成为巩固新知、形成技能、开拓创新的重要途径.本文结合教学实例,从如下三方面阐述了在初中数学教学中通过习题练习对  相似文献   
13.
教师教学基本功训练的目的是提高教学能力。训练基本功有利于提高教师的思想素质。首先是敬业精神,同时在长期训练中可培养其吃苦耐劳的品质和精益求精的态度,养成刻苦钻研理论的精神,同时还可形成互帮互学的良好风气。所以开展教师教学丛本功训练对提高教师良好的思想素质,具有促进作用。  相似文献   
14.
宋代的除夕词是俗文化与雅文化相互渗透的结果。一方面,宋代除夕的民俗活动以其丰富的文化和情感含蕴为除夕词的产生提供了土壤,为词坛带来了新鲜的色彩,扩大了词的表现内容;另一方面,词在突破花间藩篱寻求发展的过程中有趋俗的一面。词对民俗生活的参与,大大丰富了节日的文化韵味,提高了节日的文化品位,使它不断向着健康文明方向发展。正是文学与文化之间的这种相互影响不断促进了文学向前发展。  相似文献   
15.
司法独立是近代西方国家普遍承认和确立的一项基本法律准则。随着我国依法治国基本方略的确定和不断推进,司法独立、司法公正、司法效率已成为全社会的共识和司法机关为之追求的目标。本文从司法独立理论的产生及其发展入手,对中国司法独立面临的问题,司法独立应该正确选择的路径进行了分析和研究,以保证司法独立的实现,并力求对我国的司法改革产生影响。  相似文献   
16.
This paper proposes a multi-period portfolio investment model with class constraints, transaction cost, and indivisible securities. When an investor joins the securities market for the first time, he should decide on portfolio investment based on the practical conditions of securities market. In addition, investors should adjust the portfolio according to market changes, changing or not changing the category of risky securities. Markowitz mean-variance approach is applied to the multi-period portfolio selection problems. Because the sub-models are optimal mixed integer program, whose objective function is not unimodal and feasible set is with a particular structure, traditional optimization method usually fails to find a globally optimal solution. So this paper employs the hybrid genetic algorithm to solve the problem. Investment policies that accord with finance market and are easy to operate for investors are put forward with an illustration of application.  相似文献   
17.
在考虑空气浮力和空气阻力的情况下建立斜抛运动理论模型,利用Mathematica进行数值模拟,对比有无空气阻力时斜抛运动的轨迹差异,探究抛出角度、抛出速度、质量、阻力系数对斜抛运动水平距离和竖直高度的影响。在此基础上,将构建的模型应用于投篮,得出投中三分空心球的出手角度和出手速度范围,对投篮给出相关建议。  相似文献   
18.
为适应高职课程建设的新要求,必须对课程进行整体的教学设计,从而全面改革教师的"教"和学生的"学".<工程力学>课程的教学设计是在分析职业能力的基础上,以力学知识的应用为出发点,以培养学生的能力为目标,以学习项目为截体,以行动为学习过程,从课程目标、课程内容、教学情境、学习资源和自主学习五个方面进行课程教学设计,提高课程教学质量.  相似文献   
19.
对学生解题思路的评价是一种高级的综合思维活动,它是依据一定的评价标准,对各种解题思路权衡比较,全面剖析某种判断结果的复杂思维过程。注意培养学生对思路的评价能力,就可使学生不仅知其然,而且如其所以然;不仅学到众多解法,而且能在比较中择优弃劣,真正提高解题能力。同时,在对具体解题思路的剖析、评判中,让学生掌握评判的标准,学会评判的方法,这是指导学习思考方法的一个重要方面。  相似文献   
20.
新学年到了,我省八七届支教讲师团一千条名成员已陆续奔赴17个市、地、州50多个县进行师资培训和顶岗教学,支援基础教育。这届支教讲师团,主要由近年毕业分配到省直机关、科研单位、高等院校的干部、教师和科技人员组成。各部门的领导十分重视组团工作,在广泛宣传、普遍动员的基础上,选派了政治条件好,业务  相似文献   
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