论网络信息时代大学生的信息素养教育

随着网络信息时代的到来 ,信息在现代社会中发挥着越来越重要的作用 ,面对大量的信息却难以驾驭将是人们面临的新挑战。必须有高度的信息素养 ,才能在浩如烟海的信息海洋中有效的获取并利用信息。因此 ,大学生的信息素养教育已变得尤为重要。文章从信息素养的概念着手 ,论述了信息素养教育的基本内容和信息素养教育的目标 ,指出了实施信息素养教育的对策     

知识管理与现代图书馆创新机制的构建

知识管理是以创新为核心的新一代管理模式,它首先适用于新兴的“知识型”企业。这一全新的管理理念用于图书馆,使图书馆经历了一个从文献组织,到信息管理,最后到知识管理的一个转化。本文考察了图书馆引入知识管理的背景,重点阐述了知识管理的主要内容,探讨了知识管理实施以及构建现代图书馆管理机制的条件。     

我国数字图书馆研究进展的计量分析

信息技术的飞速发展，推动着图书馆的剧变。数字图书馆作为这剧变的产物，正日益受到图书馆界乃至社会的关注，成为图书馆学理论研究和实践探索的热点和重点。本文通过对1994年以来我国数字图书馆研究论文的年代、来源、期刊分布、主题和作者等各方面进行统计分析，探讨近十年来我国数字图书馆研究现状、进展和主要发展趋势，以推进我国数字图书馆的可持续发展。     

国内外知识管理的研究进展

21世纪科技革命日新月异,知识经济时代的来临,知识管理问题日益得到很多专家学者的关注。本文阐述了知识及知识管理的定义和本质,分析了国内外学者对知识管理的不同认识,并对国内外知识管理以及知识管理绩效评价的研究现状进行文献综述。     

知识管理与数字图书馆资源建设的优化

引入知识管理的概念，针对我国数字图书馆建设的现状，阐述了知识管理的主要内容，探讨了如何运用知识管理理论指导数字图书馆的资源开发与建设。