浅析实践美学思想——基于李泽厚《美的历程》

中华民族五千年历史,记载了从远古到现今的文化与美的巡礼。李泽厚先生作为实践美学的创始人与代表人物,引领着中国美学的发展,结合中国当代美学并超越西方美学在中国的思维框架,开创了中国实践美学的先河。本文结合李泽厚先生的《美的历程》,揭开中国美学艺术的神秘面纱,探讨实践美学与马克思主义美学之间的联系与发展。     

开发校本教材改革教学方法提高中职教师素质──访北京市信息管理学校董群朴校长

北京市信息管理学校是一所以信息技术、IT行业为主要发展方向的国家级重点职业学校．位于海淀区中关村高科技园区的腹地。从上世纪80年代开始创办职业高中以来,学校规模不断扩大,教学质量不断提高,成为全国职业教育的名牌学校。学校积极探索提升教师素质的途径,在开展行业合作、开发校本教材方面积累了丰富的经验。为让更多的学校了解其经验,本刊记者于2007年2月9日采访了董群朴校长,就职业教师素质现状、通过开发“项目式教学”校本教材实现提升教师素质的经验、“十一五”期间教师素质提高计划等方面进行了交流。     

目的论视角下《清明》的英译研究——以许渊冲、吴钧陶、孙大雨译本为例

古诗词的英译在译界一直以来都是一项重大而又艰巨的重要任务,古诗词的翻译不仅有利于中国传统文化的外宣,而且还有助于本文化的传承与交流。该文从目的论视角出发,结合目的论的三原则,对许渊冲、吴均陶、孙大雨译本《清明》进行分析品评,旨在对名家翻译精髓吸取的同时,在古诗词翻译上能得到新的造诣。     

基于高职财务管理专业综合教育实践体系构建研究

财务管理专业与其他专业相比,具有较强的实践性,因此,传统的理论教学根本无法满足社会对本专业学生的实际需求,就当下的实际情况来看,高职财务管理专业所培育的人才与社会需求相差甚远,对此,高职院校必须不断改革自身的教学模式,进而全面提升学生综合素质,从而为国家经济建设培养出合格的建设者和接班人。     

基于数字全息的液相扩散系数测量

提出一种数字全息定量测量液相扩散系数的方法.采用Mach-Zehnder干涉系统实时采集不同时刻溶液混合扩散时的数字全息图,通过数值重建算法得到相应的展开相位分布.将T₁和T₂时刻全息图恢复的展开相位分布相减得到展开相位差分布,从展开相位差分布中可得到浓度变化极值距离Δz_m,将T₁、T₂、Δz_m代入求解方程即可得到扩散系数值.为验证所提方法有效性,分别测量了0.1mol/L蔗糖溶液、0.33mol/L氯化钾溶液与蒸馏水混合时的扩散系数值,平均测量值与参考值的相对误差绝对值分别为2.69%和3.096%.实验结果表明,利用数字全息技术可以准确和有效测量液相扩散系数.     

"文检课"教学方法探讨

就笔者多年的教学实践,探讨在“文检课”教学中如何采用不同的教学方法,以提高教学质量。     

《中文期刊数据库》Web版检索方法与技巧初探

作者长期从事计算机文献检索工作，通过对《中刊库》Web版的实际检索，初步探索出新版检索系统的一些检索技巧，抛砖引玉，供使用该系统的读者借鉴。     

话题作文设计二题

一阅读下面的材料,按要求作文。一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。这天傍晚,他奔走了一整天,又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。他决定向下一家人讨口饭吃,当一位天使般的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。他不好意思要饭,只求姑娘给他一口水喝。姑娘会意地给了他一杯牛奶。男孩喝完牛奶说:“我该付你多少钱?”姑娘微笑着说:“你不用付钱。妈妈经常对我们说:‘施以爱心,不图回报。’”男孩激动地说:“那么,就请你接受我由衷的感谢吧!”以“感谢”为话题写一篇文章。要求:①自拟题目。②字数在600字以上。③除诗歌外文体…     

研究性学习与现代文阅读教学

新课程改革以来,研究性学习正逐渐变成一个流行话题,研究性学习活动也已经开始在一些处在改革前沿的学校进行运作。但到底什么才是研究性学习？学习本身就具有某种研究性,无非有深浅宽窄的不同。如果不加以追问的话,研究性学习提与不提有什么不一样呢？同时,何种情况下我们需要应用研究性学习？