以生活的视野丰富和拓展语文阅读教学

生活离不开语文,语文也离不开生活。我们应该以生活的视野把握语文教学。说到语文,我们不能只局限于语文课本,我们应该跳出这个传统意识的束缚,置身于丰富多彩的生活中。     

砖混结构的设计技术措施

砖混结构的设计计算性不是很强,主要的是慨念设计和构造设计,本文结合砖混结构的特点从设计者容易忽略的角度和提高效率的角度出发,提出几点建议。     

防震减灾 共建美好家园

干旱、洪涝、雪灾、沙尘暴、地震,这几年频发的灾害让人们感到不安,甚至有些慌恐。人们常常发出疑问,到底是怎么了？怎样才能避免这些灾害？人们渴望得到幸福安稳的生活。本文对此进行详细介绍。     

刍议软交换技术的应用

主要从软交换技术的发展及应用角度进行讨论,介绍了软交换技术的应用现状。     

煤制甲醇工艺废水改造

通过对德士古煤制甲醇的工艺废水进行改造利用,保证工艺正常运行,使外排水达到《污水综合排放标准》（GB8978-1996）。     

茈碧湖的秋天

茈碧湖的秋天,平静而清纯,一见之下,让人不能不喜欢。秋天的茈碧湖,蓝蓝的、清清的、静静的,好像清纯的、羞涩的美少女,羞羞答答。我又一次去了茈碧湖,再一次感受到茈碧湖的平静、清纯之美。诗云:"灵峰树绕云千壁,茈谷花深雪满湖。谁道洱海千胜景,源头此处更澄清。"得益于"洱源净,洱海清"这一洱海保护理念的缘故,洱海之     

反思与重构:还原历史复杂性视域下的高中历史课堂

历史是纷繁复杂的,历史本身、历史认识、历史思维方式都具有复杂性.然而,目前的高中历史课堂教学中,部分教师忽视历史的复杂性,把主要精力花在总结所谓的“规律性认识和方法”,让学生机械模仿、死记硬背上,存在着教学简单化的倾向.历史课堂有效教学呼唤还原历史的复杂性.本文试从还原历史复杂性的视域对高中中国近代史教学中的这类现象进行反思,并提出重构高中历史课堂教学的基本策略.     

三种简易数学方法在配平化学方程式中的运用

介绍三种数学方法:分数法、归一法和代数法在配平化学方程式(含离子方程式)中的运用,特别是一些难确定化合价的化合物参与的氧化还原反应方程式的配平。     

普通高校非学历继续教育现状及管理策略探讨

随着近期高校非学历继续教育的快速发展,如何实现在规模增长的同时实现办学品质持续提升,降低办学风险,是高校继续教育管理所面临的问题。文章关注中山大学校内各实体办学单位在相同的政策及规章制度等管理约束之下,在非学历继续教育办学发展方面所呈现出来的差异,分析其发展动力,以持续提升办学管理质量为目标,探讨高校非学历继续教育的管理策略。