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教育是一个长长的育人试验,说不清是从哪天开始的,也没有说明试验成功的硬性指标。然而,学校教育是有任务、有目标、有计划、有时间限制的科学试验,汇聚万千品种,操作规范,承担修复、矫正被岁月浸泡、环境孵化后变得良莠不齐的种苗的品质、品相,最大化地实现种苗价值的重任。在这一试验过程中,教师和学生相互适应,相互摄受,共同协扶与劳作,分享试验成功的喜悦:人人蓬蓬勃勃地滋长,社会持续改进地发展。 相似文献
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段成式,晚唐著名文学家,以笔记小说《酉阳杂俎》著称于世,一生交游甚广。常恒畅《段成式交游考》用功甚勤,重点考察了段成式与温庭筠、李群玉、李德裕、周繇和徐商等人的交游,尚有不少阙漏。今补考喻凫、僧无可和贯休等十几人,或可进一步了解段成式的交游对他身世浮沉、诗文与笔记小说创作的影响,全面把捉造成《酉阳杂俎》博杂艺术特征的重要因素。 相似文献
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在已有多部萧红传记、评传行世的今天,从事萧红研究的学者郭玉斌出版了一部<萧红评传>(中国社会出版社,2009年6月),通过对萧红生平事迹澄清考订,通过对其作品的深入评析,全面地凸显了中国现代文学史上著名女作家萧红的生命道路和文学成就,是在萧红诞辰百年前夕所奉献的一项重要研究成果. 相似文献
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为了革除小学语文教学“单一片面,繁琐低效”的弊端,五年来,我们从“教书育人”的总目标出发,对构成小学语文课各要素之间的优化组合规律进行了探索。现在将我们的认识分教学目的、教学内容、教学方法、教学模式等方面加以论述。一、目的任务的整体性,是课堂教学整体优化的基点小学语文课的教育、教养、发展等方面的任务是互相渗透、相辅相成、辩证统一的整体。在课堂教学设计过程中,始终贯彻这一整体性原则,才谈得上小学语文课堂教学的优化。为此,在制定教学目的任务时,要做到如下几点:1.确定语文学习与思想品德教育的结合点。如在《一夜的工作》一课的教学中,抓住描写周总理办公室陈设一节中的数量词,“一个”不大的写 相似文献
959.
从以人为本思想的理论渊源、邓小平思想中的社会主义本质论、邓小平制定的方针政策及制度等方面,论述了邓小平思想中的以人为本思想。 相似文献
960.
The dominant error source of mobile terminal location in wireless sensor networks (WSNs) is the non-line-of-sight (NLOS) propagation error. Among the algorithms proposed to mitigate the influence of NLOS propagation error, residual test (RT) is an efficient one, however with high computational complexity (CC). An improved algorithm that memorizes the light of sight (LOS) range measurements (RMs) identified memorize LOS range measurements identified residual test (MLSI-RT) is presented in this paper to addre... 相似文献