西晋都督制度演变述略

<正>在魏晋南朝都督制的发展过程中，西晋是一个关键时期。都督制度何以能在西晋前期有助于政权的巩固和全国的统一？而八王之乱后又怎样转化为中央集权的对立物，变成都督兴兵作乱的工具？本文试就此作一粗浅探讨。     

减压修复巩固治疗腰椎间盘突出症28例观察

腰腿痛中以腰椎间盘突出症最为常见,近年来国内外对本病进行了深入的研究,特别是我国采用非手术治疗取得了满意的效果,我院自1977年以来,先后采用了手法,牵引等方法虽取得一定的效果,但这些方法疗程长,效果不稳定,因此,寻找疗效快速的方法很有必要,1983年我在学习研究的基础上,结合7年来诊治本病的体会,针对腰椎间盘突出症引起的腰腿痛的病理变化过程,辩证选择,采用减压、修复、巩固治疗方法,三年来收治28例,取得了满意效果,现介绍如下:     

赞美你,东方明珠上海港——献给上海港创国家级质量奖的勇士们

这儿原先是荒落的渔村,可现今已发展成了东方著名大港,而且跻身于世界八大港口之一,吞吐量突破了亿吨大关! 这,就是中国第一大港——上海港。它的吞吐量占全国沿海港口的1/3,它,承担了中国最大城市——     

马周比诸葛亮牛

历史上有一个人比诸葛亮的架子更大。诸葛亮是三请,他则来了个四请。这人是谁？他就是贞观名臣、唐太宗李世民手下的宰相马周。     

中职生英语学习外部动机系统调控策略研究

系统观和学习动机的研究由来已久,为能更有效地进行教育活动起到指导作用。本文科学地应用系统观体系下的动机调控策略理论,以系统的哲学观为指导思想,使用系统动机调控策略影响和促进学生的外部学习动机,以提高和改善学生的学习成果。     

大学英语教学中双主模式下实行听说先行

随着时代的进步,传统的教学方法已经无法满足现实需要。当前需要新的英语教学模式来推进大学英语的普及。在教学中采取“双主模式”,实行“听说先行”,有利于发挥学生的学习主动性。     

在国际旅游岛建设背景下海南中职旅游教育的发展思路

2010年海南国际旅游岛建设正式上升为国家战略。在此背景下,作为承担海南旅游人才培养的重要阵地之一——中等职业技术学校,应顺应发展的需要,认识自己所肩负的使命,从树立创新意识,按市场需求开设和改革专业设置;加大师资培训力度,加强双师型队伍的建设;注重校企结合、校校结合;加大设备投入,加强校内外实训基地建设等四个方面对旅游专业的发展重新进行思考。     

爱心育人耐心育人智慧育人

有人说爱自己的孩子是本能.爱别人的孩子是神圣.自古以来,教师所从事的工作就是一份神圣的工作,他们不仅爱那些长得好看的、成绩好的学生,也爱那些长得丑的、成绩差的学生.这样的老师,不仅神圣,而且是高尚之人,可以说是上乘之人.     

浅论中学语文教学中“文本细读”的重要性

语文新课标正确地指明,文本的意涵是丰富的、多层面的。因此,要调动学生的积极性,就必须主动地发掘文本的内涵与意蕴。在具体的教学实践中,有些教师确实较好地贯彻了新课标的相关要求,引导学生卓有成效地完成了文本的阅读与批评。但不可否认的是,许多一线教师对文本重视不够。或者说,有重视文本的意识,但在具体的教学实践中,没有得到很好的贯彻。对此,孙绍振指出,当前语文教学改革有脱离文本的倾向。有些教师为多媒体而多媒体,以致喧宾夺主,没有真正做到重视文本、细读文本。正如孙教授所指出的,在一些语文教学当中,教师更多地重视了教学的形式与过程。比如说,较多地去关注多媒体的制作,如声音、画面、背景等等。与此同时,反倒忽略了文本的具体分析。再比如,为达成互动,在教学当中进行一些不着边际的提问。     

在化学实验教学评价中开展学生互评的思考

在化学实验教学评价中,引入学生互评机制,使学生真正成为实验教学的主体.学生在理解互评指标时,知道教学目标和行为规范的具体要求,明确了学习中努力的方向;在评价他人时,认识自己的智能结构,产生学习需求的欲望,帮助自身潜能的激发;通过评价过程,实现学生相互督促、相互学习,促进自身多元智能的协调发展,使评价活动助推教学改革,促进学生全面发展的功能得到发挥.