六朝的商业都会与市场体制

本文系作者所著《六朝工商业史稿》（待版）中的两节。文章在分别介绍六朝商业都会及市场体制的概况后,就其与前朝相比所取得的发展进行论述,指出在农业、手工业有了显著进步的基础上,六朝商品经济日趋活跃,表现在商业都会的分布和市场体制上都产生了一些值得重视的新特点。     

中学校训德育资源的开发利用

中学校训是校园文化和校本精神的重要组成部分。长期以来,因缺乏资源意识及相关理论的不完善,中学校训中的德育资源常处于忽略及浪费状态。本文根据中学校训德育资源的特性和功能,尝试提出中学校训德育资源开发利用的有效途径。     

中职生物高效课堂的构建

课堂自始至终都是教学活动的主场,课堂教学的目的是促进学生的学习与发展。由于课堂时间紧,学习任务重,这便需要高效课堂配合繁重的学习任务,让有限的时间发挥最大的作用。要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展,就需要每一位教师对课堂教学进行深入的研究与调查,进而采取能有效提高课堂教学效率的方法。高效课堂是学生掌握技能的基础,生物不同于其他课程,趣味性较强这点在一定程度上降低了高效课堂构建的难度,但是还需要师生之间的协调与配合。     

浅析物理学习中的思维障碍

中学物理的学习是建立在对物理现象和过程感知的基础上,就要对这些感性材料进行思维加工,以便形成物理概念,建立物理规律,创建物理理论。这一阶段是借助于思维而实现的,所以物理思维也是中学物理学习过程的核心。如果学生在学习过程中思维遇到了障碍且得不到及时解决,日积月累,学生便会逐渐产生物理难学之感。因此认真分析形成这些思维障碍的原因,对于改进教学方法提高物理课的教学质量是有积极意义的。纵观中学物理教与学的全过程,我认为形成学生思维障碍的原因主要有以下几方面。     

江浙媒体联动 十年之约成真——“范大姐帮忙”促成“七夕断桥会”

引子1995年农历7月24日,随着婴儿的一声啼哭,江苏的一户农村家庭又添了一个女婴。谁也想不到的是,5天后的清晨,孩子的父亲悄悄地把婴儿遗弃在了菜场的门口。孩子的襁褓里有6块钱、一包奶粉、一个奶瓶,还有一张父母留下的纸条。父亲走出很远一段路之后,又折回头去,此时,孩子已不见了踪影……     

基于胜任力的多学科协作培训模式在急性胸痛规范化培训教学中的应用探讨

目的探讨基于岗位胜任力的多学科协作(MDT)培训模式在急性胸痛规范化培训教学中的应用效果。方法南京医科大学第二附属医院心内科在住院医师急性胸痛规范化培训中采用基于胜任力的MDT培训模式,培训结束后采用技能操作、理论考试和问卷调查的方法对学生进行考核。结果以岗位胜任力为基础的MDT教学法更能强化规培医师多学科综合知识,增强团队合作精神,激发学习热情,提高临床实践技能。结论在急性胸痛规范化培训教学中采取基于胜任力的MDT教学法能提高规培教学质量,使规培学员更好地掌握急性胸痛的规范化诊治。     

升本后理化学科建设与学生培养模式有机结合的实践探析

本文主要对升本后的理化学科建设与学生培养模式的实践过程进行了探析,探索出"以质量为办学根本,以特色求生存"的学科建设之路。     

浅谈华兴公司LNG国外营销需要注意的问题

文章通过剖析华兴公司国内外LNG市场的现状及参与国际市场竞争的优劣势,指出了在市场竞争日益激烈的条件下,如何使华兴公司进入国际LNG市场,实现真正意义上的营销,并阐述了国际工程营销的基本概念,着重叙述了华兴公司国外LNG市场营销的策略问题。