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951.
利用图像颜色空间各分量的相对独立性和互补性,通过理论分析和实验,提出了有选择地将RGB、YCbCr和HSI3个颜色空间9个分量的检测结果进行融合的方法,提高了车辆视频检测的准确性.该法在S和l分量较大时依据H分量的值选择不同3个分量的检测结果进行有差别融合,而S和l分量较小时再选择另外3个分量的检测结果融合.实验证明,同只利用亮度分量的检测结果相比,检测到的车辆更加充实,空洞大幅度减少,很大程度提高了依赖于该结果的交通信息数据的精确性. 相似文献
952.
953.
954.
文章以浙江省几所高校的辅导员队伍作为研究对象,进行辅导员职业认同的调查研究,分析和研究影响高校辅导员职业认同的因素,并就如何加强和改进辅导员队伍建设,提高辅导员职业认同感提出对策和建议。 相似文献
955.
956.
"你把希望的种子交给了大地,等待着春天的萌芽;你在时间的犁沟里播下智慧的种子,让它悄悄地开花。"德国诗人席勒的这首《播种者》,正是大连市实验幼儿园全体教工们的真实写照和不懈追求。实验幼儿园始建于1992年,现有教职员工30人,专职教师14人,其中省级骨干教师2人,省级学科带头人1人,市 相似文献
958.
邵志军 《科普童话·新课堂(中)》2022,(3):60-61
随着科学技术的发展,信息水平的提高,培养学生信息素养已经逐渐成了当下信息教育的重要内容.而对于初中生来说,由于他们对计算机信息技术还比较陌生,学习编程就难免会出现一定的困难.因此,利用一些通俗易懂且能吸引学生学习兴趣的方法来进行编程教学就显得尤为重要.而编程猫作为一种图形化编程软件便成了大多数教师的首选.下面,笔者将主要阐述编程猫软件教学的优势,并且列出了当下初中编程教学中所存在的几个问题,最后提出了如何利用编程猫图形化编程软件培养学生信息素养的几点策略.其最终目的在于提高学生学习兴趣,进而培养学生核心信息素养. 相似文献
959.
由于中西悲剧具有不同的审美个性,所以同为复仇母题的《赵氏孤儿》和《哈姆雷特》在悲剧冲突性质、人物塑造手法、主人公社会地位和结局等方面都存在着不同的旨趣。但这些不同并不能作为评判悲剧优劣的标准,更不能作为衡量剧本是否是悲剧的标尺。实际上,中西方不同的文化传统和审美心理,造就了彼此不同的悲剧表现形态。 相似文献
960.