雅可比行列式在积分坐标变换中的应用

系统论述雅可比行列式在函数积分学的坐标变换中的重要应用,并且通过典型范例阐述其应用技巧.     

课程决策专业主体权力行使的困境与出路

课程事务中,具有课程专业智识并行使课程决策权的主体包括教育研究机构、教育专家学者及一线教师,他们既是独立的主体,亦是其他主体利益及诉求表达的代表者或中介者,而身份的多样性也为其权力的行使带来困境:教育研究机构在政治压力与社会期望的夹缝中生存,教育专家学者在自由理想与现实束缚间痛苦徘徊,一线教师则成为形式赋权与权力虚置间的尴尬存在。课程决策专业主体权力的保障,既是课程专业品质的保证,亦是维护课程公平的要求。为此,不仅需要相关部门加强制度建设,为其提供良好的课程决策环境,还需要专业主体自身坚实履行职责,巩固其专业权威。     

作文评卷随笔

今年六省市两组五科高考语文作文试题是这样的: 某中学高三(1)班学生小张因病缺课两个月,他担心影响高考,请同班好友小王帮他补课。后来,小张的学习成绩跟了上来。小张的母亲很感激小王,尽管家里不富裕,但还是托人给小王捎来了二百元作为报酬。小王收到钱后感到很为难,他找班主任谈了自己的想法。班上同学知道这件事后,产生了各种议论。在班会上;大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见,展开了热烈的讨论。假如你是该班的一名成员,请你在参加了讨论会     

以人为本--构建高校图书馆和谐的环境

探讨新时代高校图书馆人事管理问题。提出“以人为本”这个既“古老”又被令人重新倡导的管理理念。呼唤高校图书馆在不断引进人才的同时，关键在于会用人才，才能留住人才，才能构建高校图书馆和谐的环境。     

中国人力资本投资效益的现状及其偏低原因的探讨

在传统的西方经济理论中,资本的概念一般仅仅是指处于生产过程中的厂房、机器设备、存货、货币持有量、债券、股票等各种有形的物质生产要素的数量和质量,而由舒尔茨和贝克等一些经济学家在本世纪六十年代创立的人力资本理论却认为：上述资本的概念是不完整的,实际是物质资本的范畴,完整的资本概念应该包括物质资本和人力资本。在他们看来,所谓人力资本就是体现在劳动者身上的资本,也即是对劳动者进行普通教育、职业培训、继续教育等支出（直接成本）和其在接受教育时放弃的工作收入（机会成本）等价值在劳动者身上的凝固,它的表现形…     

“21世纪大学图书馆的新使命” 国际学术会议在北京大学图书馆新馆举行

“２１世纪大学图书馆的新使命”国际学术会议１９９８年１０月２５日至２８日在北京大学图书馆新馆召开。北京大学图书馆馆长林被甸主持了会议开幕式,北京大学常务副校长王义道、副校长郝斌,会议中方组委会主席、北京大学何芳川副校长,国际组委会主席、美国布兰代斯大学图书馆景懿萍（ＢｅｓｓｉｅＫ．Ｈａｈｎ）馆长和美国俄亥俄大学图书馆李华伟（Ｈｗａ－ｗｅｉＬｅｅ）馆长,教育部高教司教学条件处处长李晓明,北京图书馆副馆长孙蓓欣,中国图书馆学会秘书处秘书长刘湘生,中国科学院图书馆馆长徐引　,清华大学图书馆馆长刘桂林等…     

实践“三个代表”，努力推进高等学校基层党组织建设

“三个代表”的重要思想是新时期高校党建工作的指南 ,要落实“三个代表”的重要思想 ,就要全面加强高等学校党的建设 ,加强和改进高等学校党的基层组织建设 ,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用 ,为高等学校的发展创新提供思想上、组织上、作风上的有力保证     

论实际音乐作品中音高的听觉分析

听觉能力的提高可以通过多种方式实现。对音位的听辨练习是培养和提高听觉能力的有效途径之一。首先可以从分辨音色入手,分辨音源、音的高低,然后识别音的力量速度以及延续时间。全文主要从三方面展开,即单音、音程以及和弦的听辨方法进行阐述,通过这些技巧与方法,让我们更好地学习视唱练耳,也更好地将这门学科融入到其他的音乐科目中。     

立足于基础着眼于提高——关于中学教学评估方案的初步探讨

本文本着以调动广大教师的教学积极性、激发每一名学生的学习热情为目标的原则,结合当前面向全体学生、实施素质教育的现实,针对量化考核中教学评估部分考核方案的制定,提出了立足于基础、着眼于提高,将学生现有成绩与学生的原来成绩相对照,测算教师的教学质与量的方案.