论明代的讽刺赋

明代出现了讽刺赋勃兴的局面，其中咏物讽刺小赋尤有特色。明代讽刺赋是在历代学发展经验的积累中和特定的社会化环境的刺激下勃兴起来的。它不仅具有深广的题材内涵，而且极具强烈的现实性和抨击力。含蓄蕴藉，辛辣犀利是明代讽刺赋独有的艺术手法与风格。     

大空间建筑侧下送风热环境的实验研究

针对大空间建筑室内空调气流组织采用侧下送风的情况,研究了不同空气送风量和不同室外气象参数等条件下室内热环境的特性.实验结果表明,各工况下室内垂直温度分布具有良好的相似性,实验范围内最大垂直温差可达20℃,且该值随综合空气温度呈线性变化.室内上部、中部、下部3个区域的垂直温度梯度各不相同,空气送风量和室外综合温度对上部和下部区域垂直温度梯度的影响较大,对中部区域影响较小.此外,因风速较低,各工况下人员活动区域舒适性预期评价略偏高,人体头足垂直温差一般超过3℃.     

试论中学物理教师的课堂语言艺术

语言在教学中是完成教学任务的主要手段。教师的语言表达能力,是其职业的特殊要求,是一种非常重要的基本功和教育素养,其功力和素养如何,直接影响着教学效果。因此,研究课堂教学语言艺术,提高教师的说话本领,对于提高教学质量,具有非常重要的意义。 下面笔者拟从两个方面试谈对这个问题的一孔浅见。     

云南电大师资队伍建设规划质量分析

加强师资队伍建设,努力培养造就一支结构合理、素质较高、专兼结合、特色突出的教师队伍、技术队伍、管理队伍是建成现代远程教育开放大学的关键。云南电大应通过师资队伍建设规划的可行性研究,建立《规划》质量监控体系、评鉴方法以及质量标准、评估指标,建立系统化的监控组织和反馈渠道,进一步研究成本效益,探讨实施队伍建设所产生的经济效益和社会效益及为学校和个人发展带来的益处。     

教育公平视野下重庆市城乡教育一体化研究

＂教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。＂重庆市城乡教育的差别与公平,主要反映在城乡教育的软件和硬件方面。城乡教育机会不平等、投入不均衡、资源配置不合理等是重庆城乡教育之间差别较大的主要原因。要实现重庆市城乡教育一体化,达到教育公平的目标,需要公平配置教育资源、建立标准化的财政投入机制、平衡城乡师资力量。     

现代大学制度下的权力冲突与协调机制分析

社会需要造就了大学,社会需要的多样性决定了高等学校内部权力冲突和协调机制的多样性。作为学术组织的高等学校并没有摆脱价值判断的价值自由。高等学校的定位、面临的社会文化传统、所处的外部环境、管理职能的专门化、校长的大学理念与权力观是决定学术权力与行政权力关系的主要因素。行政与学术合理分权,强化学者个人的学术权力,校内学术机构学术化,扩大院系学术自治,学术管理中的行政权力柔件化是现阶段建立行政权力与学术权力冲突协调机制的主要着力点。     

数学分析课程教学内容和体系改革的分析与设想

剖析了师专数学分析课程原教学大纲规定的教字内容和结构体系,提出改革该课程教学内容和体系的基本思路与若干设想.     

当代大学生素质教育途径探析

当代大学生的素质培养,是关系到整个民族的素质、民放振兴的根本大事。本文从现实出发,就当代大学生培养道德素质、文化素质、专业素质、身体素质和心理素质的具体途径进行了探讨。     

网络时代高校辅导员工作创新性研究

伴随着互联网技术的迅猛发展,网络对象牙塔中的大学生产生越来越多、不可忽视的影响。当代大学生的学习、人际交往和文化生活等各个方面都对网络产生一定的依赖性,网络的力量潜移默化影响着大学生的理想信念、行为模式、价值取向、身心发展、人格养成等等。这些新情况的出现,为新时期辅导员工作带来了新的挑战,同时也带来了辅导员工作创新的新机遇。