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31.
陈招 《长春教育学院学报》2014,(6):93-94
独立学院大班英语教学近十年来迅猛发展,在快速发展的同时也暴露出不少问题。笔者从师资、学生和课堂教学环境与教学模式方面分析这些问题。 相似文献
32.
本以整合理论为指导。探索计算机课程在教学过程中的整合手段。从教材的教学理念,课程目标的设计,课程内容的组织,教学方法的使用,学生作业的处理等方面论述如何在计算机课程教学中实现整合。 相似文献
33.
34.
舒远招 《湖南师范大学社会科学学报》1995,(3)
关于当代中国的道德走向,学术界提出了不同的主张。本文原则上持“中国特色派”的观点,但是进一步从道德演变的内在逻辑中把握道德发展的必然趋势,强调未来的理想的道德模式必须注重理性与激情、理想与物欲、社会(群体)与个人(个性)的平衡,既反对道德对个人生命激情压抑,又反对生命激情的动物式的放纵。本文是对当前道德建设尤其是道德导向问题的一种“哲学探讨”。 相似文献
35.
舒远招 《湖南城市学院学报》2002,23(1):1-7
谢林早期哲学的最高原则是同一性原则。按照这个原则 ,他构造了自己的同一哲学。同一哲学之作为一个体系 ,包含自然哲学和先验哲学两个部分。自然哲学的主要任务 ,是在把客观的东西设定为第一位的前提下 ,从客观的东西引申出主观的东西 ,即要表明自然是与理智同一的 ,客体就是主体 ;先验哲学则是把主观的东西作为第一位的 ,试图从主观的东西出发引申出客观的思想 ,即要说明理智或自我的实在性 ,说明自我同自然具有真正的同一性 ,主体就是客体。谢林的同一哲学在由费希特的主观唯心主义发展到黑格尔的客观唯心主义过程中起着重要的作用 ,但他用理智直观来界定绝对同一体的做法遭到黑格尔的批评。 相似文献
36.
据教育部高校学生司研究生招生处提供的最新资料,今年全国研究生招生总规模为15.9万人,比2000年增长32.9%,其中硕士招生12.7万人,比2000年增长33.96%,博士招生为3.2万名,比2000年增长28.9%.…… 相似文献
37.
38.
舒远招 《湖南师范大学社会科学学报》2003,32(5):5-10
德国古典哲学对现当代西方哲学具有极为广泛而深刻的影响。就其影响的广度而言,德国古典哲学所包含的不同体系以及不同体系的不同方面,对现当代西方哲学的不同流派都产生了或大或小的影响;就其影响的深度而言,可以说德国古典哲学规定了现当代西方哲学讨论的根本问题和解决问题的基本思路。德国古典哲学作为传统是活生生的,它通过对现当代西方哲学的刺激作用而构成现当代西方哲学的一个有机的组成部分。因此,在强调现当代西方哲学之实现了对近代哲学思维方式的“超越”时,必须充分注意到两者的内在关联。 相似文献
39.
舒远招 《湖南师范大学社会科学学报》1997,(6)
近20年来,马克思主义哲学在中国一直处在深刻而巨大的变革与发展之中。这种变革与发展是由当代社会实践的变化决定的,同时受着自然科学和其他哲学思潮的共同推动。它不仅表现为教条主义的马克思主义哲学的自我解构,而且表现在马克思主义哲学对当代社会实践、尤其是中国社会主义现代化建设的高度关注和积极思考上面,表现在它以越来越开放的姿态,自觉尊重和积极吸收自然科学的新成就,勇于同西方其他哲学流派和中国传统哲学展开富有成效的对话和交流。在历史即将迈进21世纪大门口的时候,冷静地回顾马克思主义哲学在当代中国变革与发展的历史命运,无疑具有重大的理论和现实意义 相似文献
40.
本文以整合理论为指导,探索计算机课程在教学过程中的整合手段,从教师的教学理念、课程目标的设计、课程内容的组织、教学方法的使用、学生作业的处理等方面论述如何在计算机课程教学中实现整合. 相似文献