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22.
<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>指出:"学校要根据未成年人身心发展特点,努力探索新世纪、新阶段未成年人思想道德建设规律,培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操,提高思想道德素质." 相似文献
23.
邹超 《北京城市学院学报》2007,(1):59-63
本文利用投入产出方法中的价格影响模型,以钢铁产业为例,定量分析了对一个产业实施贸易救济措施导致相关产业的价格变动幅度,从而论述了WTO各成员国在实施贸易救济措施时,应该遵循公共利益原则,避免因为片面地保护某个产业的利益而对国民经济整体利益造成损害。 相似文献
24.
玉米大豆间作复合群体优化配置与生产力研究 总被引:20,自引:0,他引:20
通过随机区组与二次旋转组合设计的分阶段两年定位试验,对间作群体产量,田间生长动态,群体结构与生产力,土壤微生物种群变化等一系列指数进行分析,建立了反映产量、产值、纯收入等多目标性状的数字模型,得到了间作复合群体的理想搭配模式及适宜取值范围。证明优化结构匠间作复合群体可使种内种间矛盾趋于最小,形成高功能高效益的间作体系,发挥其最高生产力水平。 相似文献
25.
<正> 经国务院批准,国家教委、卫生部颁布实施的《学校卫生工作条例》第十四条规定:“学校应当建立学生健康管理制度。根据条件定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案”。这说明建立学生健康档案,是学校卫生保健工作的重要组成部分。它不仅能对儿童少年的健康成长,开展科学研究提供可靠的依据,也为搞好学校体育医务监督,提高学生健康水平和改革体育教学提供第一手资料。据笔者了解,目前,有些学校对这项工作不够重视,没有把建立学生健康档案列入议事日程, 相似文献
26.
本文论证了《文化时代的经济学》所反映的几个辩证关系:幸福悖论与文化力提升、可持续发展与生态文化建设、后工业化社会与新文化产业论、世界的同质化与文化的多样性、经济优先论与五位一体总布局、文化时代与文化经济学。通过这些论证旨在揭示《文化时代的经济学》所具有的学术价值与现实意义,并为我国建成小康社会提供借鉴,为建设具有中国特色的文化经济学提供参考。 相似文献
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28.
<正> 少数教师在体育教学中倾注主观意向,以“自我中心”去进行教学,严重影响了体育课教学质量的提高。其主要表现是: 教学内容的随意性。教师如根据自己的好恶,掌握知识技能的熟练程度去安排教学内容,对自己爱好的项目,其教学时数比例占得多一些,教法的运用和练习的安排均颇有新意,而对自己不感兴趣的教材,则点到为止,匆匆结束。这不仅会使学生身心得不到全面锻炼,同时会导致学生掌握知识技能不全面、能力发展不平衡的结果。教学方法的主观性。有的教师在教学中好“以己度人”,有意无意地按自己想当然的方法进行教学,并强行让学生在自己预定方法的指导下练习,学生往往累得满头大汗,疲惫不堪,而收效甚微,所得结果与愿望相反。成绩评定的情感性。对学生体 相似文献
29.
<正> 体育器材管理与使用的好坏,对实现学校体育的目标具有举足轻重的作用。去年底,笔者随县教委普教组的体育专干,对县(区)、乡(镇)二十所重点中小学的体育器材管理状况进行了实地调查,发现其中管理较差的有十所学校,占50%。他们的共同特点是:管理制度不健全,器材遗失、损坏比较严重;保管室普遍窄狭,有的甚至设在阴暗、通风条件 相似文献
30.
在教学过程中,布置作业是不可或缺的重要环节之一,它可以综合检测教与学的效果。然而,在当前呼吁减轻学生过重的课业负担这一大背景下,布置过多的作业固不可取。这就牵涉到如何布置作业的问题,即既要限制作业的量,又要保证作业的质。这就必须完善一套对作业的质量是否有效的评价方案。 相似文献