2006年生物高考“遗传和变异”专题复习策略

1教学目标与拓展、创新、衔接1.1D N A是主要的遗传物质教学目标:D N A是主要的遗传物质(C:理解);初步掌握D N A的粗提取和鉴定的方法。教学重点:肺炎双球菌的转化实验原理和过程;噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。教学难点:肺炎双球菌转化实验的原理和过程。拓展创新:借鉴科学     

促进口语交际有效互动

《语文课程标准》明确指出：“口语交际是听与说双方的互动过程。”“应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”可以说，双向互动性是口语交际的一个重要特征，但是目前的口语交际教学存在着低效、无效甚至虚假的互动，因此，如何促进口语交际有效乃至高效地互动，成为我们亟待解决的问题。     

大学与城市互动的分析模型

大学既是城市社会结构要素的组成部分,又是一个具有一定组织结构和构成要素的独立系统。大学与城市的互动在本质上是大学的结构要素与城市的结构要素相互作用的过程。根据大学与城市互动的主要维度、要素,本文构建了一个分析二者关系的模型——“三维九要素”模型,并阐述了这一模型的功能和局限性,为我们全面认识大学与城市之间的关系提供了崭新的视角。     

促进区域性教师网络学习共同体知识共享的策略研究

构建区域性教师网络学习共同体对于提高教师专业化水平具有重要作用.区域性教师网络学习共同体知识共享可以提高团队之间的竞争力、促进教师个人专业的发展力、增强学生的学习力.我们可通过重视教师个人特性、增加教师之间交流的机会、构建良好的团队激励机制和创设多种共享方式,来促进区域性教师网络学习共同体的知识共享.     

陕西民办高校体育兼职师资队伍职业道德调研

文章利用调查问卷和数据统计方法,分别从教师和学生两个角度对民办高校体育兼职教师职业道德行为现状进行评价,并提出了促进其职业道德建设的对策和建议。     

影响葡萄糖液净化质量的关键因素

对糖液中杂质来源以及杂质性质进行介绍,并将影响葡萄糖净化过程中的关键工序以及控制点进行详细的概括和深入分析.     

档案背后的故事：昆德一家留在唐山和南京的记忆

您看过有关南京大屠杀的电影纪录片吗？您一定知道那个勇救中国难民的德国博士卡尔．京特吧？他就出生在河北唐山．他名字的另一个译音是卡尔·昆德．他的父亲就是开滦历史上的洋技师汉斯·昆德．号称“中国洋灰技术鼻祖”：而他的伯父和睦·昆德．则是为当时中国大型煤矿——滦州煤矿引进大量设备的著名商人。     

利用文本插图提高英语语篇阅读有效性的实践

合理运用教材中的插图能激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读策略,提高学生的语言表达能力,是提高英语语篇阅读教学有效性和培养学生创新能力的重要途径。     

网路化负面效应对读者选择权的误导——基于高校电子阅览信息平台重新定位的讨论

指出高校电子阅览室没有发挥出高等院校的核心价值作用,没有体现出教师学生图书馆理员的学科主导作用,原因是虚拟社会与现实社会同样具有的商业价值观,图书馆公益性原则与现实社会的商业价值观不同,期待新的多媒体数字化共享空间能建新的网络秩序,克服网路化负面效应对读者选择的误导,保护读者选择权.     

浅谈英语教学中的素质教育

《中国教育改革和发展纲要》中明确指出：“中小学要由现在应试教育转向全面提高国民素质的轨道。”素质教育是以提高全民族的素质为根本宗旨,以培养人的基本素质为出发点,促进每一个学生全面、主动地发展。它包括对学生的思想品德素质、科学文化素质、政治素质、智能素质、审美素质、身体素质和劳技心理素质等的培养和教育。