高等院校法学专业实践性教学基本模式的构建

高等教育改革是教育体制改革中的一项重要任务。教学理念的突破、教育目标的确立、教学方法的应用、教学模式的构建是高等教育改革中的重要环节。法学教育有其自身的特点,集理论性、实践性、应用性于一体,构建完善的实践教学模式是实现高等法学教育改革必不可少的途径之一。     

D-S证据理论在并发故障诊断技术中的研究进展

针对旋转机械并发故障诊断研究中存在的问题,近几年来很多学者把证据理论引入到该研究,以期提高诊断的准确性,但是基于证据理论的多重并发故障的诊断问题还处于起步阶段。阐述了以往关于证据理论在并发故障中的研究进程,并进行了分析研究,对其趋势作了进一步的展望。     

浅谈巴洛克时期长笛作品的演奏规范

巴洛克时期大约是从1600年开始的,持续将近半个世纪。在巴洛克时期,许多器乐得到了空前的发展,从而使器乐演奏出的作品也得到了音乐家们的空前重视。比如说用长笛演奏出的作品,广泛地到了人们的喜爱。然而,现今在我国许多长笛教学情境之中,教学者对学生缺乏正规的和系统的训练,老师只关注学生吹奏的表层,比如说只关注学生吹奏出的音是否正确,而忽略了学生的演奏规范问题、忽略了学生吹奏的站姿问题、拿笛子的手型问题以及吹笛子时的吸气问题等。如果学生长期养成了不规范的演奏习惯,将在后期专业发展中很难得到改正,最终将影响音色问题以及对长笛的控制情况,从而很难创造出优秀的长笛音乐作品。本文将对长笛进行了深入地分析,并且论述了巴洛克时期长笛作品的演奏规范,以此增强学生对长笛音乐的整体理解,从而促使对学生长笛专业的后期学习产生积极的影响。     

语文教学中的选择性学习

故事《猴子下山》中的猴子,面对桃子、玉米、西瓜不知如何选择,结果落得一无所有。如果这只猴子学会根据自己的实际与要求,学会选择,那结果会没有收获吗？答案当然是肯定的。其实,人在生活中无时无刻不在选择．选择是人生不息的行为。那么,作为教师,是否也应该在自己的学科教学中适时地开展选择性学习,培养学生的选择能力呢？     

幼儿的自由自主需要与心理卫生

自由自主是幼儿的一项基本权利,也是其基本的心理需要。幼儿园各种教育活动应该努力为幼儿提供自由自主的活动空间和时间,以便能满足幼儿自由自主的需要．促进幼儿自主性的发展。     

基于文化理解素养培育的小学音乐教学路径

<正>2014年教育部颁布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,明确提出各学段培养学生发展核心素养的体系。文化基础作为核心素养的三大板块之一,可见其在学科素养的指导实施上具有重要地位。音乐学科中的“以美育人”“以情感人”“以文化人”的特点是学校美育的重要内容,在全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务中发挥独特的作用,是学科育人价值的集中体现。     

和谐社会呼唤公共图书馆

文章阐述了和谐社会的概念及公共图书馆在构建和谐社会进程中,在缩小社会差距、维护信息公平、提高全民素质、消除数字鸿沟等方面发挥的积极作用.     

游戏与幼儿的心理需要

游戏是幼儿最喜欢的活动,但幼儿痴迷游戏的根本动力在于能从中获得许多心理上的满足,而非游戏本身的“教育意义”─—     

城乡幼儿园“手拉手” 加快农村幼儿教育发展

幼儿教育是基础教育的基础,提高幼儿教育质量,是提高民族素质的奠基工程.我国有80%以上的幼儿在农村,我区也不例外.由于历史、地理、经济等因素的影响,农村幼儿教育的质量远远落后于城市.究其原因,除了农村经济欠发达外,农村幼儿园从管理水平到幼儿教师的素质,与城市相比都存在着明显的差距.为了加快农村幼儿教育的发展,提高农村幼儿教育的质量,逐步缩小城乡幼儿教育水平之间的差距,南宁市教委、南宁市教科所近年来组织开展了城市示范园与农村幼儿园“手拉手、一帮一”活动,发挥了城市示范园的优势和“龙头”作用,对促进农村幼儿教育的发展作了一些有益的尝试,并取得了一定成效.我们的具体做法有如下一些.一、调查现状,对“症”下“药”     

北京技术市场三十年——成就、问题及发展趋势

技术市场的建立成为科技体制改革的先导和突破口,北京作为全国最发达的技术市场,近30年来取得了巨大成就.但也存在不少问题,这些问题的解决与否将直接影响北京技术市场的健康发展.北京技术市场未来5-10年在量的增长同时,将逐步由政府主导转向市场主导,专业技术市场逐步形成,技术转移机构将向规模化、集团化方向发展,企业技术转移能力将进一步提高.