孩子疼痛的感觉与暗示

研究表明,婴幼儿期,孩子疼痛的感觉与其所受到的暗示有很大的联系。比如,如果一个孩子第一次去医院打针时,见到在他前面的小朋友打针时大哭不止,那么,受到前者的暗示,等到他打针时,他也会特别紧张,甚至也会大哭起来;相反,如果在他前面打针的小朋友打针时没有哭,那么,他打针时哭的可能性就很小。暗示有可能增加孩子的痛苦。有时孩子受了一点痛苦,由于受到环境的暗示,他会觉得痛苦更加深重。如,一个孩子的手指被刺破,出了一点点血,起初他并不觉得怎么痛。不过后来,他妈妈见到后,表现出心疼和十分紧张的样子,并慌忙地替他包扎,还不停地问他:“…     

叶脉标本的制作方法

在初中生物有关叶形态的教学活动中,为了使学生更加清晰直观地观察叶脉的特点,我们制作了叶脉标本,较好地解决了一些叶肉较厚及叶脉较细,平行叶脉不易观察的问题。同时也在教学活动中引起了学生的浓厚兴趣,取得了良好的效果。下面介绍具体的制作方法。     

由班彪《北征赋》看《昭明文选》中纪行赋的抒情方式

抒情是我国古典文学的传统和特色,抒情需要借助一定的方式,以实现情感的对象化、物质化.随着文学形态由四言诗、骚体到赋体的变化,结构诗文的抒情方式自然也会有所不同.在这一抒情方式发展演变的过程中,纪行赋抒情方式的多样性及其创造性值得注意.本文主要以<北征赋>为例,从情以景观、情以事观、情以理观三个方面考察之.     

白杨树沙沙响

有的人,很熟,离开了,似乎也就淡忘;有的人,甚至根本不认识,却留下深深的记忆。她,是我在骑车去单位的路上见过几次的。在一条不算宽的胡同内,在两旁沙沙响的杨树下,她神色严肃,手里大概捏着秒表,在指挥一群小学生举行赛跑。孩子们象一群鸟儿似的,叽叽喳喳。地上两头划两条白线,大约相距有五六十米,算是起点和终点。她站在一头,大声喊着,可孩子们总是乱哄哄的。她于是跑过来,安排好,又跑到另一头去计时。我下车推着走,避免擅了孩子们,一边好奇地看着。     

幼儿心理伤害漫谈

任何人的言行，无论是有意的还是无意的，只要导致幼儿在行为、智力、情绪或身体功能等方面受到暂时或永久性的伤害，都叫做幼儿心理伤害。心理伤害对幼儿的健康发展影响很大。美国心理学家艾吉兰教授指出：“在心理上受过伤害的儿童，在其成长中所遭受的思想和心理阻滞，甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。因为心理上的伤害是对儿童自尊心的破坏。”有些孩子性格内向，他们有苦只能往肚里咽，如果他们受到心理伤害，就会使他们整天郁郁寡欢，烦恼不安，时间长了就会得抑郁症等心理疾病；而外向的孩子，如果心理上经常受到伤害，他们就会以…     

美的教育活动丰富多采

在素称石刻之乡的大足县中小学,广泛开展了美的教育活动。复隆公社第一小学是全县美育的试点学校,各区、镇、社的领导干部都来参观过。学校师生学习美学知识,实践美学理论,创造优美环境。他们以美的教育为主题,开展了“迎新春”、“向烈士献一朵小白花”、“歌唱伟大的祖国”、“我爱赖溪河,我爱家乡美”的主题活动,举行音乐欣赏会,举办书法、绘画展览和作业展览。春秋季     

桂花飘香的小路

听母亲说,我们小区的那棵铁树开花了,母亲想陪我去看看。“妈,今天作业好多啊!我不去了。”我埋头写作业,连头也没抬一下,丝毫没有注意到母亲脸上掠过的那一丝无奈,那一丝忧伤……“那……那……,还是去看看吧!就当散散步嘛。”母亲     

同学,你莫要……

同学,你莫要忧郁,它会使你的性格变得沉默、孤僻。世界本来就是开放的,何必总是封闭自己?含笑看世界,含笑看人生,把烦恼当做生活的一种调味品,欢乐会永远陪伴着你。同学,你莫要生气,生气会伤害你的身体。活要活得像个男子汉、女强人,要宽宏大度,量容天下万事万物,鼠肚鸡肠的人最没出息!生气就是拿别人的错误来惩罚自己。宰相肚里能撑船,何必为小事一桩,耿耿于怀,作践自己?     

建设社会主义新农村应重视保护农民的社会保障权

建设社会主义新农村是我国现代化建设进程中的重大历史任务。中央对新农村建设提出了要达到的总体目标,即:“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。其中的“生活宽裕”是新农村建设的核心目标。要达到这一目标除了建立和开辟各种增收渠道以外,还应该高度重视保护农民的社会保障权利,通过健全农村社会保障体系,增加农民的社会福利,改善其生活水平。本文就保护农民的社会保障权利的重要性和可行性进行了分析,提出了健全农村社会保障体系的政策建议。     

坚持以就业为导向深化办学模式改革

以沈阳市旅游学校为例，提出中等职业教育应坚持以就业为导向，深化办学模式改革，具体措施是：创新办学理念，建设一流的品牌学校；瞄准旅游大市场，创建旅游专业群；深化教育教学改革，优化人才培养模式；坚持开放办学，构建多层次办学体系；以就业为导向，积极拓宽实习、就业渠道。