高等学校音乐教育之我见

作为教育的组成部分,音乐教育,对培养全面发展、具有综合素质的人才,有着其他教育学科所不可替代的重要作用,因此,必须改革教学内容和教学方法,采取多种形式的音乐教育手段,以提高大学生的素质.     

女性高职教育网络技术专业课程体系的构建

本文就女性职业院校网络技术专业课程体系的构建进行了一些有益的探讨,并提出作为女性职业院校,需注重将女性教育与职业技术教育紧密结合起来,合理构建课程体系,才能办出女性职业院校网络技术专业的特色。     

超越知识 走进智慧的教育

长期以来,我国的教育重点关注的是知识性格,忽视从知识到智慧的飞跃,导致了智慧性格的衰微。随着人类进入知识经济时代,“知识折旧”、“知识爆炸”使人们对要掌握越来越多的知识深感重负,引起人们对知识教育的省思,人们逐渐认识到:创新比知识更重要,创新就是生存。惟有以智慧武装自己,用智慧统率知识的人,才可当知识经济时代的主人。韩国政府在其报告中提出:“21世纪的韩国人形象的四项基本素质之一就是具有创造新知识、新技术能力的‘智慧的人’”。法国政府在21世纪国际教育委员会的报告中强调指出:“扩大的教育新概念应该使每一个人都能…     

我和杜金淑的故事

我的妹妹和我一样,都姓杜,叫杜金淑。杜金淑今年6岁。她长着一张圆圆的娃娃脸,像是我们老师用圆规画出来的,那么圆。圆圆的脸上有一双水汪汪的大眼睛,因为我经常欺负她,所以她的眼里没有眼泪水的时间非常少。她的皮肤非常好,又白又嫩,我也没见过她用过雪花膏嘛。奇怪。     

笑“苦”了孔乙己——谈《孔乙己》中的“笑”

《孔乙己》是鲁迅先生最喜欢的作品。小说中的孔乙己是清朝末年一个下层的知识分子,他的悲剧在于一个善良的读书人被他自己所虔诚信奉的封建思想和忠心拥护的科举制度愚弄以致毁灭。在一定程度上,它同《狂人日记》一样揭露了封建社会残酷的吃人本质。同时它也描写出“一般社会对于苦人的凉薄”。对于后者,鲁迅先生主要是通过孔乙己所经常活动的咸亨酒店中的阵阵笑声来表现的。首先,冷酷地赏玩孔乙己的不幸的人不只是个别的、少数的“上层”人物,而大多是非常广泛而普通的处在社会底层的“短衣帮”。孔乙己这个没有中过举的读书人,在鲁镇的咸…     

略论王褒的送葬诗

送葬诗是魏晋南北朝诗歌的一个重要组成部分，尤其是王褒的送葬诗，更是特别具有特色，表现了魏晋南北朝诗歌的另一个方面的思想特色。王褒的两篇送葬诗并不是为北迁者所写的公共的墓碑文字，而是充满苦涩创意和艰难思维的结晶。     

教育孩子尊重保姆

社会竞争日趋激烈,为将更多的精力、时间投入工作和自我发展,许多年轻的父母往往越来越趋向于请保姆来照顾孩子——全面负责孩子的教养,这样,保姆的教育影响力对孩子身心健康发展就显得极为重要了。而孩子对保姆的尊重程度则决定着孩子能在多大程度上接受保姆正确的教育影响,因为只有孩子尊重保     

激发学习兴趣 提高教学效率

中学时期是学生心理和生理两方面发展的重要阶段 ,也是学习语文的黄金时期 ,因此要在语言教学过程中注重激发语文的学习兴趣 ,兴趣又是发展学生思维能力的巨大推动力。有兴趣 ,学生才能学得主动 ,积极思维 ,从而提高语文课的效率 ,达到训练学生思维的目的。人的发展 ,从心理学角度讲 ,包括人的生理和心理两方面健康发展。高中学生入学时正是十五六岁 ,这时的青少年身体迅速发育 ,智力飞跃发展 ,个性心理正在慢慢形成。个性心理包括动机、兴趣、理想、信念、世界观等个体意识倾向性和能力、气质、性格等个性心理特征。高中生仍然具有较大的可…     

怎样当好入园幼儿的家长

我想给已送孩子入幼儿园或准备送孩子入幼儿园的家长们一些建议,帮助他们做一个好家长。1.接送孩子时,真诚热情地向老师问好向老师问好,既表示家长对老师的尊重和感激,这对促进老师以更大的热情投入到教育之中肯定会起积极作用:同时,又是对孩子进行文明礼貌教育的"身教"和"言教"的好机会;还可以融洽家长与教师的关系,更有利于在教育孩子问题上的相互沟通。     

关于出租车司机英语的课程设计--为北京2008奥运会

This paper illustrates how an English for Specific Purposes (ESP) course is designed to meet the needs of a certain group of people engaging in a specific job. In accordance with the development of the taxi industry in Beijing, the paper focuses on how the ESP course enables the taxi drivers to acquire the English language for specific functions in their working environment. Besides, considering the approaching Olympic Games, the paper also explores how this course helps the taxi drivers develop the communicative competence for the Olympic Games.