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本文从树立以人为本的德育观、整体德育观、开放的德育观三个方面论述了德育观念创新;从建立健全对德育工作者的激励机制、完善德育工作者的考核评估制度、建立德育中的竞争机制三个方面论述了德育制度创新. 相似文献
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郑小玲 《中学生阅读(初中版)》2012,(2):20-21
朋友大专毕业回到城里,开始四处找工作。他运气好,一回来就遇到一家待遇高、工作环境好的公司正在招聘。他一得知这个消息,就赶紧跑去报了名。虽然要求大专文凭就可以,但是当他报了名出来和别的应聘者一交谈,他失望了。别的应聘者至少是本科文凭,他一个大专生,要脱颖而出,除非太阳从西边出来。 相似文献