浅谈南洋理工学院师资建设特色与启示

依据对南洋理工学院进行实地考察获得的第一手资料,从人员招聘策略、教师管理策略、教师发展策略三个方面对其师资建设上的特色做法进行了介绍和分析。在此基础上,结合国内高职院校的实际情况在师资队伍建设方面提出了有益的建议和改进措施。     

北美对中小学教师角色行为的系统化调控

北美教师的角色行为颇为规范,原因在于：①师德教育系统化、操作化,形成从基本价值观到具体行为规范的知行整合;②法律和行业规范对教师的调控严格、到位,且人性化;③家长委员会拥有足够影响力去监督教师的行为;④学生拥有充分的法定权力,去捍卫自己的利益。⑤舆论监督既独立又有力;⑥北关不承认圣人贤人的文化观念也有影响。我国需要转变基本的价值导向,切实加强对教师角色行为的系统化调控。     

生物教学中学生问题意识的培养

正随着新课程理念的不断深入,教师对学生的自主学习能力提出了更高的要求.尤其是在学生的自主提问上,教师更加注重对学生问题意识的培养和考察.只有学生们主动地去发现问题、提出问题,高中生物的教学质量才会不断提升.学生的问题意识指的是他们在认知的过程中,对那些难以解决或者难以理解的问题产生疑问,并提出问题的意识品质.在高中生物的教学过程中,帮助学生们树立问题意识能够培养他们的探究学习     

初中班主任管理和教育艺术研究

本文从以下几个方面探讨初中班主任管理和教育艺术:一是初中班主任应具备的基本素养和教育能力,包括树立正确的教育理念,端正思想态度,加强理论知识学习、提高教育技能等方面;二是初中班主任的管理和教育艺术,分为建立班级管理制度、充分发挥班干部的作用、掌握科学的管理和教育艺术三个方面。     

浅议我国语文课程结构改革

我国中学语文课程的体系、结构、内容设置已有相当长的历史。我国中学语文课程结构从1902年清政府颁布《钦定学堂章程》至今,没有什么本质的变化。100多年来,语文课程结构都是以＂课堂必修＂为主导。人们对于语文课程的理解,就是要让学生在课堂上学习一种统一认定的形式单一、呆板的语文教科书。但值得高兴的是,国家教育部2001年6月报经国务院同意执行的《基础教育课程改革纲要》（试行）（以下简称《纲要》）中正式强调＂改变课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状,使课程结构具有均衡性、综合性和选择性＂。     

圣诞节的快乐镜头

圣诞节发生的一幕幕在我的心坎上刻下了深深的印痕。下面,请看镜头回放——镜头一（是个长镜头哦）：早在圣诞节前一周,爸爸就在准备要送给我的圣诞礼物。我曾多次问：＂爸爸,你给我准备什么了？＂爸爸总是神秘兮兮地说：＂是你喜欢的小玩意,不过具体是什么,暂时保密!＂倘若我＂不识趣＂地再加追问,爸爸就笑而不语了。     

开放教育职业型农民大学生培养质量研究

大力推进新型城镇化建设是党的十八届三中全会深化改革的重要举措之一。这将促使产业结构从农业向工业升级,社会向中国特色的社会主义现代化工业社会的转变。在创建开放大学中,开放教育如何克服培养现代职业型农民大学生中的难题、并采取有效措施、提升培养质量、主动为新型城镇化建设服务是开放教育人才培养过程中亟待解决的重大改革课题。     

从"市场失灵"到"政府失败"看西方政府职能的定位

市场经济具有优化资源配置,促进社会生产力发展的功能;政府干预则可起到弥补市场调节缺陷的作用。然而,这两者在具体运行中都各有利弊。论述了市场失灵、政府失败的类型及原因从中看出不同时期西方政府的职能,提出如何优化政府职能,克服政府失败。     

古宋河地表水与沿岸浅层地下水相关分析

根据古宋河沿河地带所设两个监测断面地下水污染浓度实测资料,采取渐进错位相关分析法,分析古宋河地表水与地下水污染相关关系,可知河水与该处地下水中污染物传播时间较长;依据水位观测资料,分析知河道水位以大于1m水位差高与地下水位;通过现场渗透试验资料确定地下水渗透参数,采用裘布衣公式计算河道地表水与地下水补排关系,得出右岸河水平均每天补给地下水3m^3,该河地表水污染对地下水的影响很小;利用了MATLAB软件编程进行数据分析和处理,建立回归方程;选取氯化物作为相关分析示例,结果显示地下水的氯化物值与测井距离相关性最大,与时间和地表水的监测值相关性很小,地表水与地下水之间的线性相关关系不明显。     

一种新的多项目管理模式——流程导向型组织结构模式探讨

从单项目经营到多项目经营是项目型企业发展的必然趋势。随着企业规模越来越大,项目的数量越来越多,覆盖的地域越来越广,传统的直线-职能型项目组织逐渐暴露出了结构臃肿、效率低下等问题。20世纪60年代以来,矩阵模式成为一种常用的多项目管理模式,但实践证明它并不能从根本上解决多项目经营企业的管理问题。本文根据多项目经营企业的特点,提出了一种新的多项目管理模式———流程导向型组织结构模式,希望由此找到一种能够更好地解决多项目经营管理问题的组织方式。