“报忧”应是“硬任务”

报载,云南省政府不止一次下发文件,要求各地各部门上报反面典型,其“征稿启事”还欢迎新闻单位提供“报忧”稿件,省长甚至还提出要下达报忧稿件的“定额任务”。读罢顿觉耳目一新。“报忧”成了“硬”任务,可喜可赞。多少年来,我们总结一段工作,上报一套材料,总是无休止地索要先进典型、优秀事     

回家

过年过节要回家,双休假日要回家,劳作之后要回家,有事无事都要回家。回家的情调人人有,只不过有人写在脸上,有人写在心上,回家的歌几个个唱,只不过有人唱在口中,有人唱在心中。而今要把它写在纸上唱在纸上,还真的费一番心思哩。     

官员“离岗”中的学子“竞岗”──大学毕业生求职新景观

时值机构改革、干部分流,学历颇高的官员们也纷纷“离岗”,无疑给毕业求职中的大学生们带来挑战。然而学子们并不示弱。他们在“自主择业、双向选择”中“包装出击”、“软（软件）硬（硬件）兼施”,勾划出一道新一代大学生融人大社会的新风景线。“9们抱陵”越来越耀眼。华中某纺织学院一位女生一出现在人才交流会上便成了众矢之的。人j］纷纷前咕：“时装模特也来交流、’“准是丰L4M朋广当各家用人单位从她挑吸亮校徽上知其身份后,欣然与之洽谈,此女学子就凭着超凡脱俗的形象包装在众多的竞争对手中占了先。“内部硬件’越来越充实…     

试论“三个代表”对党的建设工作的“相应指导律”

为适应新世纪的严峻形势和艰巨任务，共产党人需要不断进行党性锻炼，而党性锻炼又需要强有力的思想武器。江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，正是这样一种集中、凝炼、简明，便于掌握的强大思想武器。“三个代表”思想具有极强的整体性、继承性、创造性、时代性和前瞻性，它从社会发展的规律、时代进步的本质上揭示出我党“先锋队”的内涵和实质，使我们从理论的高度明确了其“先进性”的更新更高的要求。     

巧铸孩童爱党心

党的十五大已经胜利闭幕,各地中小学正在认真贯彻十五大精神,采取各种形式对中小学生进行热爱中国共产党的教育。那么,如何对孩童进行热爱党的教育呢? 第一,因势利导法:从当好少先队员、共青团员的成长过程中逐步了解党。在我们社会主义中国,     

学雷锋贵在真学

学雷锋贵在真学○郑日金一日上街,见一张大红的“好消息”：“我店学习雷锋,特向广大顾客让厚利作奉献,减价出售部分商品,欲购从速。”言新意切,引来人们争相购买。谁知都是些低劣掺假、平时卖不出去的东西。顾客惊呼上当。类似这种借“学雷锋”之名行卖假货之实的现...     

高校反和平演变教育与日常思想工作结合论

本文从高校教育人培养人的方向论和辩证逻辑思维的方法论出发，阐述了反和平演变教育与日常思想政治工作的辩证关系，并就宗旨、对象．目标、内容、方式，方法、步骤和组织八个方面，归纳出反和平演变教育与日常思想工作的“结合点”，旨在为基层思想政治教育工作者提供若干启迪和可操作性措施。