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Based on the Leaderman constitutive relations in nonlinear viscoelasticity and the linear geometrical assumption, a mathematical model for the bending of nonlinear viscoelastic beams was established in this paper. The Laplace transformation method and the Titchmarsh theorem were used to prove that some relations exist between solutions to bending problems of visco- and elastic beams, which reveals the fugue effect of viscoelastic materials. The high-order Galerkin approximate solution to the quasi-static response of nonlinear viscoelastic beams under a step load was obtained by using the new method suggested in this paper as well as the Mathematica software and the Newton iteration technique. 相似文献
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网络学习中元认知应用设计研究 总被引:1,自引:3,他引:1
元认知能力的提高作为增强网络学习效果的重要手段,日益受到人们的关注。元认知的实质就是人的自我监控。本文从元认知的概念和构成出发,分析了元认知在网络学习中的重要作用,并尝试性的提出网络学习中元认知应用设计理念,期望能对网络学习者自主学习能力的提高有所启示。 相似文献
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郑晋 《长春教育学院学报》2014,(19)
SPSS强大的统计分析功能,为教学质量评价提供了良好平台。以某高校教师教学质量评价数据为研究个案,通过运用SPSS软件对评价结果进行处理与分析,深层次挖掘并揭示庞大数据后的教学规律,研究如何更好地发挥评价的诊断、导向、激励作用,具有一定的应用和推广价值。 相似文献
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郑晋 《兰州教育学院学报》2014,(1):122-123
学分制改革是高校教学管理改革发展的必然趋势。学分制的实施必然带来学校教学管理、学生管理、教学质量等诸多方面的全新变革,如何构建与学分制教学改革相适应的教学质量监控体系是各高校共同面临的一个问题。本文通过对学分制特点的分析,详细阐述了学分制条件下教学质量监控体系的构建策略,从而使学分制下学生的学习质量能够得到有效保证。 相似文献