新形势下高校高质量做好政治巡察工作刍议

高等院校开展校内巡察工作是落实党章党规要求、完成政治任务的必然要求,是提高学校管党治党、办学治校水平的重要环节,是促进高校事业持续稳定健康发展的重要抓手。根据调研和实践经验,从把好“基础关”,扎实保障巡察工作高标准开展;把好“质量关”,扎实推进巡察工作取得实效;把好“运用关”,扎实做好巡察“后半篇文章”三个方面,提出高质量开展高校政治巡察工作,充分发挥巡察综合监督平台作用和联系群众纽带作用的举措和建议。     

高考评价体系语境下地理特征与地理过程的考查解读——以“玄武岩地貌”为例

地理特征和地理过程是地理教学和高考考查的重要内容。文章以“玄武岩地貌”为例,依据高考评价体系“一核”“四层”“四翼”的内涵,从考查内容、考查要求和考查载体的视角解读了地理特征和地理过程如何在高考试题中进行考核的,并给出教学启示,即教师创设好的情境,依托情境设计教学环节;学生发现新的情境,依托所学完成探究学习。     

内蒙古高校思想政治理论课提升学生获得感路径探索

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的主干渠道和核心课程。新时代内蒙古高校思想政治理论课提升学生获得感,本文主要从三方面探索:聚焦思政课教学创新、研究和开展高质量教学;推进智慧教育,提高教师现代信息技术与思政课教学深度融合的能力;深化和创新实践教学改革,完善内蒙古高校思政课程建设。     

读后续写在高中英语名词性从句教学中的应用探究

名词性从句是高中英语语法的重点之一,在高考中占有举足轻重的地位。目前,语法课堂教学枯燥乏味,教师教学模式传统且单一,导致学生对语法学习缺少兴趣,从而不能熟练地掌握名词性从句的用法。如何有效地促进学生对于名词性从句这一语法知识的习得要引起教师的重视。而读后续写将语言模仿和内容创造相结合,在激发学生思维的同时促使学生正确使用语法规则,对于学生学习名词性从句来说,是一种值得推崇的促学手段。     

方向图可重构平面天线的设计与研究

提出了一种面向WiMAX和WLAN应用的平面方向图可重构天线。该设计采用单层结构,包括圆形微带贴片和四个锥形微带贴片。使用PIN二极管加载在四个对称锥形微带贴片的外缘和接地板之间,以提供四个方向的模式可重构性。在厚度为7mm、半径为50mm的FR4基板上设计并测试了一个原型。天线的测量和仿真结果表明,主辐射波束的方向可以在四个特定的方向进行辐射,偏转角度为35度,在2.38～2.53GHz的频带内,辐射增益超过6 dBi,前后比超过20 dB。     

承担与突围：湘籍女作家与俄苏文学之间的三个主题呼应

现当代中国文学的发展历史成就了一部书写“青春”的历史,“人”的发现和青春的觉醒引发了无数作家的忧患和思考。湘籍女作家成长过程无法剥离以革命现实为主题、希冀个体成长的俄苏文学的影响。在后者影响下,湘籍女作家在文学创作中所体现的青春拷问、思想忏悔、现实批判等诉求有了具体的精神落脚点,在一定程度上与俄苏文学精神有着主旨的同构性。     

应用技术大学课程重修现状及其对策研究

随着应用技术大学的迅速发展,该类学校逐渐树立起打造“金课”、消灭“水课”、取消“清考”等“硬”规矩,课程修读逐渐“难起来”,伴随而来的是课程不合格人数的增加,课程重修成为一项必须直面的重要工作。应用技术大学定位于应用型、技术技能型人才培养,特色鲜明,课程重修工作与普通高校差异较大,需要创新教学和管理机制,探索重修新举措,构建“分级预警、多维建设、联动培养、闭环保障”的应用技术大学课程重修新模式。     

学校的责任与教师专业发展

学校的伦理责任具有双重性,既包括对教师发展的伦理责任,也包括对学生成长的伦理责任,而且二者具有关联性。对于教师团体专业成长而言,现有中小学校承担的责任相当有限。中小学校应该承担参与教师职前培养、促进教师职后发展以及提升教师专业社会贡献力的责任。要落实促进教师发展的责任,加强学校的功能性建设,就是要保证教师能够在日常的学校生活中获得完整、全面及可持续的发展。     

基于本体的语义相似度计算方法研究综述*

在对基于本体的词语语义相似度进行界定的基础上,对基于本体的语义相似度研究进行综述,分别阐述基于距离的语义相似度计算、基于内容的语义相似度计算、基于属性的语义相似度计算和混合式语义相似度计算等算法模型,最后从宏观层面指出今后本领域的研究方向。     

高校学科建设中的学科文化建设探索

在我国全面推进高校内涵式发展的背景下,高校学科建设引发广泛关注,为了丰富高校学科建设的内涵,就要针对学科文化进行系统的探究,借助学科文化探索提高高校育人工作的综合效果。该文从高校学科建设入手,对学科建设进程中学科文化的探究进行了系统的分析,旨在充分发挥学科文化建设工作的重要作用,全面提高高校育人工作的整体水平,为高校育人工作的现代化建设和发展提供强有力的支持。