校企合作--职业教育的必经之路

文章一方面通过对职业教育现状的分析,指出了校企合作是职业教育发展的必经之路。另一方面,针对目前我国校企合作中存在的问题,指出校企合作的必然性,以及借鉴发达国家的办学模式,对这一问题提出了合理的改革方案。     

辽宁高校普通话培训存在的问题及对策研究

普通话测前培训是大力宣传推普方针、推普政策的重要渠道。可以激发应试人认真学习和努力说好普通话的热情,从而掌握测试内容、了解应试技巧、熟悉测试系统的操作及流程,大大提高过级率。现今普通话测试全部采用口试,重点进行语音检测。其培训主要向学生介绍测试标准、测试等级要求及测试的内容与形式。在培训过程中存在考生应试色彩明显、忽视学生个别差异、培训教师素质参差不齐、宣传工作不到位等诸多问题。所以,加强培训员队伍建设、搞好应试人员考前培训的宣传工作、做好培训后的再训练工作及改善培训方式、注重培训细节、提高培训效率就显得尤为重要。     

生命在寻找中归于虚无——评苏童长篇小说新作《河岸》

《河岸》是当代作家苏童继《碧奴》之后的又一部长篇力作。该部小说的主题可以用＂寻找＂二字概括。主人公库文轩因为＂身份＂的迷失而寻找自我,其子库东亮因为萌动的青春而寻找爱。这一＂迷失＂和＂寻找＂的过程让人联想到了卡夫卡《城堡》中的K和《荷马史诗——奥德修纪》中的奥德修斯父子。但两代人终究又因为生活信仰的差异,一个在寻找中归于虚无,另一个则选择在寻找中继续坚守。     

职业交际场景下的食品行业项目课程设计

行业英语是ESP教学的组成部分,能够提高学生在职业环境下的英语水平.根据食品行业岗位要求和用英语处理未来相关业务能力的不同需要,开展项目教学.从课程设计背景、理论依据、需求分析、项目课程基本环节等方面进行讨论,探讨行业英语项目课程设计的思路和方法.     

高职环境监察专业教学改革与实践

高职环境监察专业要符合社会的需求,必须进行改革。文章结合本专业教学改革的成果,在课程体系、教学方法、教材建设、实训基地建设和考试方法改革等方面进行了探究,为高职院校环境监察专业人才培养方面提供了范例。     

如何构建高中地理有效性教学模式

新课程改革倡导多样化的教学方式,强调教学的有效性,这为高中地理有效性教学提供了检验的标准。本文以小组合作学习和探究式教学法为例,探讨了如何提高地理教学的有效性的问题,以便优化教师的＂教＂和学生的＂学＂,为高中教师的教学提供理论和实践的借鉴。     

英语课堂的语用教学模式

语用能力是第二语言学习者交际能力的重要组成部分。而且二语语用习得的研究表明,语用是可教的。考试方面,语用所占的分量越来越重。但是在日常英语教学中,无论小学、初中、高中还是大学专门教语用的课堂却很少。语用的教学主要贯穿在日常的教学内容如课文或者对话中。笔者认为开设专门的语用课堂是非常有必要的。在此基础上,从最基础的语用知识交际用语入手探讨了怎样教语用的问题,结合电影教学的经验,尝试性的创设了课堂语用教学模式。主要包括六个步骤：提出观察任务;提供真实的语言环境;讨论;提供元语用信息;提供交际性输出;反馈。     

高中英语听力教学探微

依据《普通高中英语课程标准（实验）》提出的听的技能目标,结合教学案例,剖析了当前高中英语听力教学的现状,并提出了听力教学的总体设计和具体措施。     

提问是一种艺术

课堂教学中的提问不仅是一种手段、一种方法,更是一门艺术,是融探究、思考、想象、质疑为一体的综合教学环节,也是展现教师人格魅力的重要途径。但纵观我们当前的语文课堂教学,许多提问没有实质的意义,起不到应有的作用。如“对不起呀”,“你们说是不是呀”之类,学生的回答表面     

文化视野中的精品生存

近年来,新闻出版界越发致力于对精品的广泛追求。精品工程、精品战略、精品栏目、精品报道乃至精品意识的加速度发展,提升了精品现象的浩大声势。有人把这种现象归结为政治需要,从政党利益的角度看等新闻媒介精品现象的繁荣。也有人从经济角度阐述精品与经济利益和经济发展的双重逻辑关系,认为经济发展推动精品现象的涌现,而精品促使媒介经济利益的增加,其较好的社会效益又能推动经济的发展。二者的实质在于把精品纯粹作为一种政治产品或经济产品。精品一词虽是商业领域的借用语,但其本身属精神产品范畴。如果片面地强调它的政治属性和经济…