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111.
112.
翟玲芝 《语文学刊:高等教育版》2010,(2):117-118
劝说语作为一种言语交际中时常应用到的言语行为,为我们的人际沟通开创了又一门径。语用学理论为研究劝说语提供了新的视角,而对劝说语的语用分析有助于提高劝说者的劝说技巧,提高劝说对象接受忠诚意见防范恶意劝说的能力,从而实现人们友好相处共同发展的美好愿望。 相似文献
113.
114.
罗玲芝 《语数外学习(高中版)》2013,(3):51
本文笔者介绍了文化在云南精神中的位置,分析了云南文化建设中存的差距,并提出了加快云南文化建设的措施。 相似文献
115.
���ھ���ԺУͼ���������Դ���������˼�� 总被引:4,自引:2,他引:2
从整体上简述了军队院校图书馆实现文献资源共享所面临的问题;根据军校图书馆的实际情况,阐述了实现资源共享的原则,提出了设想和具体措施。 相似文献
116.
117.
118.
119.
国家教师资格考试的试点推广,提高了教师职业准入的门槛,也将打破教师资格的终身制,对教师教育发展具有里程碑意义。作者从国家教师资格考试这一制度出发,思考考试报考准入标准、对师范教育的影响、教师资格认定工作、考试的组织管理、教师专业化发展等方面的变化,提出一些看法。 相似文献
120.
正"非连续性文本"是一个近年出现的新名词,它源自国际PISA阅读素养测试项目。新的名词背后有新的理念和新的价值取向,正确把握其价值取向是开展非连续性文本阅读教学的前提。一、非连续性文本的阅读材料:源自生活所谓"非连续性文本",是相对于以句子和段落组成的"连续性文本"而言的阅读材料,多以统计图表、图画等形 相似文献