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谈《英语课程标准》的几个特点 总被引:2,自引:0,他引:2
为落实《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的“跨世纪素质教育工程”任务,建立面向21世纪基础教育新课程体系,教育部基础教育司于1999年5月组建了英语课程标准研制工作组,并正式启动英语课程标准的研制工作。工作组参照了国内外最新课程、教材、语言教育、 相似文献
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郝建平 《山西教育(综合版)》2010,(1):6-7
一、革新教育理念,充分领会学习实践活动的精神要领
教育发展观以科学发展观为指导,能进一步解放思想、改革创新,统筹兼顾各项工作,大力加强教育内涵发展,切实推进全县教育工作全面协调可持续发展。 相似文献
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郝建平 《天水师范学院学报》2010,30(3)
近十年来对董仲舒思想的研究取得了丰硕的成果,不仅研究内容十分广泛,涉及政治思想、哲学思想、法律思想、伦理思想、教育思想、社会思想等诸多方面,而且研究的深度也在进一步拓宽。 相似文献
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郝建平 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(1):95-96,129
目前,高校的中国古代史课程考试存在着不少弊端,应从多方面进行改革以适应素质教育的要求.一是革新考试内容;二是考试的形式要灵活多样,即闭卷与开卷相结合,笔试与口试相结合,期末考试与日常抽测相结合,理论知识测试与应用能力测试相结合,基础知识测试与创造性思维测试相结合;三是彻底实行教考分离. 相似文献
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中小企业筹资方式策略研究 总被引:3,自引:0,他引:3
郝建平 《内蒙古科技与经济》2009,(19):32-32,34
文章指出:企业应充分利用有利的筹资条件,综合考虑筹资成本、筹资风险、筹资结构、资本市场状况等,从企业的资本来源和资本结构出发,在不同阶段选择不同的筹资方式,以满足其发展的需要。 相似文献
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