浅析阿炳二胡作品的曲名及标意性

阿炳（1893－1950），原名华彦钧，民间音乐家，江苏无锡人。自幼随其父华清和道士学习音乐，十三岁时已会琵琶、二胡、笛子等多种乐器，十八岁时被公认为技艺杰出的人才。由于长期受道教音乐和民间音乐的熏陶，加上高超的音乐天赋，因而能够把一生的遭遇、痛苦、希望、欢乐寄于音乐之中，并成为他坚强生存的忠实伴侣。阿炳1950年12月病故，他自己曾说能演奏270多首乐曲，现传世之作只有琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》、《龙船》和二胡曲《二泉映月》、《寒春风曲》以及《听松》三首。在这三首二胡作品中，由于《寒春风曲》的部分曲调及…     

注重工程教育改革 加强实验室内涵建设

实验室是高等院校培养大学生工程能力的重要基地。工科院校实验室工作应适应工程教育改革与发展的要求,以高素质、强实践能力的工程技术人才培养为本,建设面向工程实际、开放性的实验平台。在实验教学示范中心已取得的建设成果基础上,进一步推进工程人才培养模式和实践教学体系改革,在内涵建设上建立校企互动联动的机制,使实验室建设加快融入到工程教育改革之中。     

教学设计的概念

一、教学设计的定义教学设计(含评价设计)是一个专业概念,首先提出这一概念的是美国教学研究者加涅(RobertGagne,1965)。加涅在1965年出版的《学习的条件和教学论》一书中提出了“教学是对学生在教师设置的刺激环境中适当反应的强化”的思路。对加涅的这一思路我们可以这样来理     

德教为主 刑法为辅——汉代思想家对治国方略的探讨

汉代思想家对治国方略进行了深入的探讨，他们设计的方案是德教为主，刑法为辅，这一主张为统治者所采纳，因而对汉代政权的延续起到了积极的作用。这种治国方略对于我们现代社会的治理仍有启示意义。     

贺词

在金风送爽、丹桂飘香之际,在热烈庆祝新中国成立五十周年的欢声笑语尚在缭绕之时,我们又十分欣喜地迎来了我国著名职教专家严雪怡先生的八十华诞。值此喜庆之日,我谨代表学校党政工团。代表全校六千多名师生员工向我们尊敬的老前辈严雪怡校长致以最真挚的祝贺!我们衷心祝福严校长身体健康,寿比南山! 严校长从教五十七载,桃李满天下,为我国教育事业作出了不可磨灭的贡献。特别是发展我国五年制高职教育栉风沐雨、呕心沥血,无愧为我国五年制高职教育研究和实践的先驱。学校的每一步发展,都倾注着严校长满腔心血;学校的每一个成果,都闪耀着严校长睿智聪慧。可以说,没有严校长就没有学校的今天。 建校之初,三十多岁的严雪怡同志,年富力强,血气方刚,怀抱“敢教日月换新天”的雄心壮志,与全校上下一起战天斗地,在一片农田上盖起了一幢幢校舍,招来了一批批学生。师生们团结一致,艰苦创业,营造了一所欣欣向荣的学校,不仅造就了一大批后来教育战线和工业战线上成果     

汉代统治思想变迁对教育的影响

汉代统治思想的变迁，对教育产生了重要的影响。在黄老无为而治、少干预的政策下，私学得以重新复兴。私学作为汉初文化教育的主体，在收集、整理和传播古代文化典籍方面颇有建树，并为汉初统治集团输送了大量人才。汉武帝采取的“罢黜百家，独尊儒术”政策确立了儒家经学的政治思想文化统治地位，从此，以教立国、重视教育成为汉代的一项基本国策。     

谈中学音乐欣赏课教学中的加减法

中学音乐教师是否勤于对教材进行创新,勇于打破自己惯常的教学流程,敢于引进新的课堂元素,最终是否真正调动起了学生对音乐对美的感知,进而影响其审美,影响其气质、性格乃至人生价值,也就是教师是否对自己的教学进行了加减法,是中学音乐欣赏课教学成败的关键。     

2015年董仲舒研究综述

2015年对董仲舒的研究继续保持强劲的研究势头,研究的成果较为丰硕,高水平的论著时有呈现。研究的范围较广,几乎涵盖了董仲舒思想与学术全部范畴。衡水学院继续成为董仲舒研究的中心。在肯定成绩的同时,也存在着不足之处:一是有重复研究的现象;二是在研究的方法上尚有创新之必要。