袁崇焕史料一则及相关诸问题

袁崇焕是明清鼎革之际的关键人物，其事功、其情操、其冤案，皆有动天地而泣鬼神之处。崇祯三年中秋次日，袁崇焕以“谋叛”冤罪，在北京西市刑场被凌迟处死。后人说崇祯此举，乃是自毁长城，而最终导致明朝之亡。梁启超因此认为袁崇焕“以一身之言动、进退、生死，关系国家之安危、民族之隆替”，     

中国记者“战胜”巴西记者

中国的一位足球教练经常说:“我们可以输球,但不能输人。”这句话被中国记者活学活用。世界杯赛期间,由于争抢机位,一位巴西记者和中国记者发生了冲突。一番争执之后,那位巴西记者终于走出车门,向中国记者道歉。这时有中国记者就脱口说出了:“我们可以输球,但不能输人。” 事情的起因及结果是这样的:就在中国队第一场比赛结束后的第二天,也就是中国队准备迎战巴西队之前,中巴记者率先上演     

主谓一致有奥妙,场合记忆很重要

不少同学认为,英语中的主谓语一致的内容太过繁杂,且枯燥乏味,也不容易记忆。其实主谓一致虽然内容繁多却也不无规律,分门别类地加以记忆可以达到事半功倍的效果。一、记住谓语动词通常用单数形式的场合主语为可数名词单数或不可数名词时,其谓语动词应用单数形式,但下列情况下的主语看似复数,谓语动词却也要用单数形式,因为它们实际上都表示单数的概念。1.the United Nations,the United Kingdoms,the United States等用以表示一个国家或国际机构的专有名词作主语时,谓语动词应用单数形式。例如:The United Nations was set up in1945.…     

“秋风五丈原”邮票原地封实寄纪实

1998年8月26日发行的《古典文学名著<三国演义>》邮票第五组的第3图为“秋风五丈原”。 这枚邮票的主图原地明确,为五丈原,在陕西岐山县境内,经蔡家坡往南过渭河到高店镇徒步上山即是。 五丈原高40余丈,面积现约12平方公里,南靠秦     

理解企业文化之内涵营造高职院校园文化氛围

高职院校培养的学生定位在于服务经济和社会发展的需要,培养高等技术应用性人才,以适应地方或行业发展的需求,所以高职院应该充分理解企业文化之内涵,重视高职院校校园文化的营造,注意校园文化与企业文化的交融,从而使得校园文化与企业文化快速对接.     

反过来想

[题目]兔妈妈带回家两篮同样多的萝卜,小白兔吃了一篮的2/3,小灰兔吃了一篮的3/4。请问:谁吃得多呢?     

从2004年春季高考谈动名词复合结构

请看2004年上海市春季高考英语第40题: Victor apologized for_____to inform me of the change in the plan. A.his being not able B.him not to be able C.his not being able D.him to be not able 答案为C。his not being able是带有逻辑主语的动名词结构作介词for的宾语。动名词的否定式为:not 动名词。带有逻辑主语的动名词称作动名词的复合结构,它是动名词的重要表现形     

教育从规范做起——从班值周看学生行为的变化

省庄二中实行班值周学生自主管理制度,将值周班和学生会合二为一,共同值岗,学生会监督指导值周班工作。学生已经能够做到＂教育从规范做起＂,已养成了一种良好的行为习惯,发挥了自我教育的功能。