汉、晋对周边国族的赐印制度——读《五灯精舍印话》札记

西汉以来,逐渐形成一套对周围邻国和部族赐印的制度。出土和传世汉晋赐印表明,在赐印中朝代名的有无,可以判断是否属于归附的国族;“归义”、“率众”、“率善”等语词的用法各有分别,且有严格的规定。赐印制度的研究,对于考察汉代以来的各个王朝对外关系和政策有重要的参考价值。     

浅析高校危机管理机制

高校作为人员聚集地是危机的易发场所,因此,高校危机管理也相应成为高校日常管理的一个重要方面。高校危机是发生在高校校园内或与高校成员有关的,在事先未预警的情况下突然爆发的或潜伏尚未发作的,可能严重威胁到高校的正常教育秩序,并可能带来其他不良后果的情境,包括对高校成员造成不安与伤害,对高校的形象声誉带来损害等,而以高校现有的人力与资源难以立即有效解决的危机。高校危机多样多发,引起的原因也在增多,而高校自身的危机应急管理能力却亟待加强。高校危机管理是指高校在危机意识或危机观念的指导下,学校的主要领导人组织相关人员,建立一个统一的危机管理专门机构,收集并分析危机信息,制订危机管理计划,培养危机应对能力,对学校可能发生的或已经发生的危机进行预防、处理、恢复和评价的系统化应对过程。高校危机管理的目的就是尽量避免和降低危机对学校和成员的危害和损害。     

浅析舟山六横煤炭中转码头装卸工艺方案

文章针对舟山六横煤炭中转码头现有装卸工艺方案,通过分析影响装卸效率的几大因素,确定将船舶装卸时间作为评价标准,并用科学计算方法将其量化。该标准可作为制定昼夜装卸作业计划的依据,亦可据此标准考核作业效果,以达到追求港口生产优化的目的。     

为什么有人未老先衰、有人青春常驻?

人总是要老的。但各人衰老的程度和速度却大相径庭。最近,老年医学家们对人体的衰老过程有了一些新的认识:孤独、其它心理和社会因素起着一定的作用。过去,人们认为,年龄的增长意味着身心两方面的老化。一些具有标志性的生理衰退现象,如:心脏、肾脏和大脑功能的衰退似乎也证实了这个观点。但从七十年代起,科学家们就开始怀疑:人体器官功能的衰退并不一定是衰老的必然结果。的确,人衰老的程     

学生上课不愿回答问题的类型及对策

上课时,教师根据教学内容及时提问,学生对老师的提问积极呼应,是教师检测学生掌握、理解教学内容、调整教学进度、引导学生积极思考、活跃课堂教学气氛、增强教—学互动效果的有效途径和方法。由于教学过程中的主客观原因,有时学生对老师的提问不能作出很好的回答。没有回答出问题的学生也容易产生沮丧、失败、畏难的受挫心理,影响学生学习的积极性和     

基于大学生创新素质调查的专业课程建设协同创新探索

在经济社会发展的新常态下,创新成为社会经济发展的重要推动力.为了适应社会经济发展的需要,高等教育亟待需要提高专业人才的创新素质.在大学生创新素质调查的基础上,运用协同创新的基本理念,构建了集"课堂协同、教学团队协同、学校与产学研基地协同"为一体的专业课程建设的协同创新机制.专业课程建设的协同创新机制对培养学生的创新意识、创新思维及创新能力,提高大学生综合素质,提升专业课程教学质量具有重要意义.     

我的老班长

翻开自己的大学毕业留言册．第一页上就是老班长那遒劲的字体：只有努力拼搏。才能无愧于人生!     

一种基于RSA算法的背包密码体制

详述了背包密码体制,并提出了一种基于大数难解问题的背包公钥密码体制.它用RSA算法生成RSA公钥和私钥,用RSA公钥把背包公钥密码体制的原始公钥变换成普通的背包序列作为背包公钥公布,构造出了新背包公钥密码体制.该密码体制增强了系统的安全性,提高了工作效率.     

语文实践活动的基本类型

语文实践活动的形式很多，常见的有以下几种： 泛读型。“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”在阅读教学后，结合教材的特点，寻找合适的“延伸点”，因势利导组织学生阅读有关书籍，及时交流反馈，可以丰富学生的知识，扩大学生的视野，激发学生课外阅读的兴趣。