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911.
标题配对是英语阅读理解题中的重要题型之一,教师在备考复习时应注意下列要点。一、熟悉标题的语言特点近几年高考英语阅读理解考查实践表明,标题配对常有下列几种句式。 相似文献
912.
谢艳红 《中国校外教育(理论)》2011,(12):136-136
一直以来,作文都是困扰老师和学生的一大难题。在语文学科中,对学生听、说、读等能力的培养,最终都要落到写作能力的培养上来。无论是面对眼前的考试,还是面对将来的工作,都离不开写作。但是,现在的学生写作水平甚是让人担忧,学生的作文总是出现内容空洞、人云亦云等现象,作文教学仍然是语文教育界不断探索的论题。 相似文献
913.
高职类测量实践教学改革与尝试 总被引:2,自引:0,他引:2
郝志峰 《吕梁高等专科学校学报》2005,21(3):23-24
测量学是一门实践性较强的课程,本文从测量课间实训和综合实训这两个实践教学环节的组织、实施入手,阐述了在测量实践教学中如何培养学生实际操作技能,提高学生分析问题和解决问题的能力以及培养学生良好的职业道德。 相似文献
914.
915.
婚姻和爱情贯穿了文学的始终并成为其基本主题。在众多作家、作品中,王海令鸟的婚恋题材小说广受好评。王海令鸟紧紧抓住当代人的婚恋状态,通过其独具特色的创作模式,对婚姻和爱情进行了理性的现实主义思考。这种成功的写作模式,值得关注与借鉴。 相似文献
916.
917.
A Scientists have revealed the 10 rules for a long and happy life. And the rules even allow for sunbathing, drinking alcohol and eating chocolate. The list was drawn up from the medical studies published over the past 50 years examining why people are living longer. 相似文献
918.
919.
920.
1.利用游戏的形式,调动学生学习抽象文字的兴趣。兴趣是激发儿童从事学习的动力。游戏是儿童喜闻乐见的形式,儿童喜欢模仿,喜欢重复,喜欢表现。教师在教学中要利用游戏的形式,根据儿童的思维特点,把抽象的符号具体形象化,调动学生学习抽象文字符号的兴趣,不断采用儿童喜闻乐见的形式来进行教学。如:猜字谜,找朋友,风车转转……将这些游戏引入课堂,不断激发学生去体验识字的乐趣,使课堂成为学生学习的乐园。学生在课堂上感受到了游戏的乐趣,对识字就会兴趣盎然,才能乐于识字,主动识字。 相似文献