基于“导学纲要”的高中物理新课教学研究

"导学纲要"是教师在一定的教育教学思想的指导下,基于教材、学情,结合教学需要,为学生设计、提供理解新知识的有效信息(材料)。利用信息(材料),学生通过手动、心动、神动,在自主、合作、探究中,展开积极的思维碰撞,自主、高效地掌握新知识。本文以《匀变速直线运动的速度与时间关系》一节的导学纲要为例,结合自身的教学实践,对"导学纲要"在高中物理课程教学中的应用进行讨论和研究。