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101.
随着现代科技的发展,网络资源作为一个巨大的信息宝库,迅速冲击影响学校教育,改变了教师和学生的角色、地位。品质课堂建设,就是对学生生命成长和发展规律的尊重。合理利用网络资源,让品质课堂注入生机和活力。 相似文献
102.
以全面质量管理理论为基础形成的职业足球俱乐部青少年球员培训绩效评估工具已广泛应用于比利时的职业足球俱乐部青少年球员培训绩效评估中。比利时体育行业协会通过“IK Gym”体操俱乐部的全面质量管理体系实现了对其培训质量的管理与评估。而在足球运动技能培训方面,培训质量管理与绩效评估的典范当属“Foot PASS”绩效评估系统,该系统是当前国际上较权威的青少年足球培训的全面质量管理与绩效评估工具。该绩效评估系统成为比利时足球协会管理职业足球俱乐部青少年球员培训工作的有效手段。基于以上,构建中国职业足球俱乐部青少年足球运动员培训质量标准与绩效评估指标体系,以期为中国足球协会及其职业足球俱乐部完善青少年足球运动员培训质量管理制度与绩效考核制度提供理论参考。 相似文献
103.
客户是企业的重要资产之一,是企业实现利润的源泉。客户关系的发展形成一个完整的生命周期,处于生命周期形成阶段的客户往往要消耗较多的资源却甚少为企业创造价值,企业的投入具有风险性。本文对风险型客户发展过程中的特点进行分析,同时提出基于马尔科夫模型的风险型客户预测方法,掌握风险型客户在市场竞争过程中的市场占有率信息,从而为企业的战略决策提供支持。 相似文献
104.
何蓉 《湖北函授大学学报》2014,(11):7-8
大学生的职业社会化是社会化中的特殊情形,它是大学生逐渐学习成为合格的社会职业公民的过程。目前我国高校大学生对职业社会化存在着很多认识上的误区,本文通过对这些问题的分析,提出应对的建议措施。 相似文献
106.
运用录像分析法和数理统计法对2010年亚运会7场84人次的手球比赛表现进行研究分析。将比赛中技术变量视为应用环境、类别及效果的动态过程,在此基础上建立手球比赛表现指标评价体系与比赛表现结构模型,以揭示手球比赛表现指标构成及指标间的相互关系。研究结果表明:手球比赛表现评价体系由对方获得球权、接控球、传球、运球、射门、个人防守、配合防守等7项一级指标,抢断球、任意球、接控球、控制性传球、组织性传球、助攻性传球、运球、技术失误、技术成功没得分、得分、延缓进攻、限制传运、封堵、协防等14项二级指标构成;将比赛技术与应用的环境以及效果联结在一起,将技术表现视为一个动态程序进行分析与评价,评价更具客观性;获得球对处理球、处理球对进攻完成、处理球对防守有较高的影响关系。获得球对进攻、防守对进攻完成影响较小。获得球对进攻完成没有直接影响;处理球各项指标中助攻性传球、运球对处理球有较大的影响。进攻完成各指标中得分有重要的影响,防守指标中协防有重要的影响。 相似文献
107.
本文通过文献资料法、问卷调查法、座谈走访法等研究方法,以渝东南10所中小学为研究对象,通过对其阳光体育运动的开展情况,体育设施.活动方式等情况进行深入调查,分析存在的问题,以便对渝东南地区乃至全国农村中小学今后更好地开展阳光体育运动提供必要的理论参考依据。 相似文献
108.
2014年元旦,书画家蔡云飞先生书画作品展暨《浙东唐诗之路》及《长征万里图》长卷首展在绍兴美术馆举行,给节日的文化名城增添了一抹亮丽的色彩。展会上,他的《浙东唐诗之路》受到行家和观众的啧啧称赞。 相似文献
109.
奉蓉 《中学生阅读(高中版)》2011,(2):32-33
潘岳妙有姿容,好神情。少时挟弹出洛阳道,妇人遇者。莫不连手共萦之。左太冲绝丑,亦复效岳游遨,于是群妪齐共乱唾之,委顿而返。
——《世说新语·容止》 相似文献
110.