谦卑与高贵

正主持人董卿前段时间又火了,这次是因为她在央视一档新节目《开学第一课》中,跪地采访96岁翻译家许渊冲的谦卑态度。许渊冲是一位将一生都奉献给翻译事业的大师,96岁高龄的他坐着为孩子们讲述自己的故事,希望孩子们以后也能像他一样,做自己喜欢的事,将人生的价值最大化。在短短三分钟的采访环节中,董卿跪地三次,一直保持和老先生平视或仰视的     

以陶笛为载体,培养幼儿的合作能力

幼儿的身心发展还不完善,对学习的认识和重视程度不高。随着社会对教育的重视,趣味性和教育意义强的陶笛成为广受欢迎的教学工具。本文从陶笛对合作能力培养的重要性出发,深入探究了有效的培养方法。     

实践新课标，努力培养学生的创新意识

《数学课程标准》指出：数学教学是一种活动、是教师和学生的共同活动，明确指出了教师必须转变角色充分发挥创造性，给学生提供自主探索的机会，使学生创新精神的培养得到落实，如何才能达到《标准》所提出的“人人学有价值的数学；人人都能获得所必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”我的体会是：     

新课改下农村中小学信息化实验室建设的思考

建立信息化实验室教学及管理,是学校实验室的发展趋势,而农村学校由于客观条件限制,实验资源短缺,在信息化教学发展的今天,抓住信息化校园建设的有利时机,建立信息化实验室,显得尤为重要,同时是实现学生实验科目自主化、自觉化及自我化的重要途径,为实验室整体自动化,实验室管理、教学信息化提供现实可能。     

关于中学语文教学中逻辑知识学习的实践研究

逻辑学是研究思维的方法、规律和形式的科学,对初中阶段的语文教学有很重要的意义。但是由于各种现实和历史的原因,造成在中学语文教学中逻辑学知识教学的缺失。当今的教育工作者应当高度重视因为逻辑知识在初中语文教学中的缺失,造成的学生逻辑思维能力的欠缺。因此,本文将从初中语文教学中逻辑知识学习的现状入手,探究在初中语文教学中应当怎样学习逻辑知识和学习什么样的逻辑知识,以期探索到一些切实可行的方法。     

学校档案升级达标工作的实践与探索

学校档案全面反映了学校最基本的职能活动,是评价学校综合办学水平的“窗口”和必不可少的依据。我校为了强4-1=档案管理,促进档案信息资源的合理利用,使学校档案工作跟上卫生教育改革发展的步伐,更好地为卫生职业教育事业的各项工作服务,早在1996年就将档案管理达科技档案管理“省级标准”和晋升规范化管理“省二级”的工作纳入学校发展规划,并认真贯彻落实,确保了达标升级工作的实现。笔者在学校工作了近30年,见证并参与了学校档案工作达标升级的整个过程,现就档案管理达标升级工作谈几点经验。     

试析小学数学分层异步教学的实施策略

伴随着教育事业的迅速革新,无论是教学理念或是教学模式,都发生着翻天覆地的变化。目前,在新课标的深入下,学生全方面能力的提升引起了人们的广泛关注,尤其是数学核心素养的提升,对于小学生而言十分重要。