湖湘传统竹艺的传承与设计创新

湖湘传统竹艺是实用与美观、内容与形式、价值与审美的整体创造。在今天"设计改变生活"的多元语境下,湖湘传统竹艺的设计要结合传统元素、现代元素、科技元素进行创新,才能更好地传承和可持续发展,实现新的艺术价值。     

骏马驰骋火花间

正2014年是我国农历的甲午年。自古以来,马就是人类的忠实伙伴。马在十二生肖中和龙一样为人们所钟爱,马年被称为吉祥的年头。马象征刚健、速度和吉祥。易经说:"马壮,吉也"。因此小小火柴,当然也成了马驰骋的世界。问世于1877年的我国第一枚火花,即以"马牌"命名。在清末民初的火柴盒上,以"马"入图可谓比比皆是,仅我收集到的就有江苏上海振兴厂的"骏马"、丹华公司的"海马"、大中华火柴公司的"童马"、上海华明厂的"飞马牌"、广东河南吉祥公司的"双人骑马"、临夏民生厂的"飞马"、民生     

火花见证绿茵风云

正刚刚过去的2014年巴西世界杯令人难忘,在这个夏天,精彩的赛事引发了无数球迷的又一轮足球激情。作为"世界第一运动",足球是火花永恒的主题,而世界杯更是足球火花的重中之重。世界足坛劲旅德国、荷兰等国几乎每届世界杯都发行纪念火花,而最受花友垂青的则为主办国出品的世界杯火花。目前世界上已有近百个国家或地区的火柴厂曾出品过世界杯火花,其总数接近万枚,成为一个庞大而又有趣的收藏专题。1962年,第7届世界杯在智利举办,智利为此推出了16枚一套的纪念火花,该火花以浅蓝色为衬底,一只硕     

第二语言习得对中国英语教学的影响

本回顾了第二语言习得理论进入中国的历史过程，并着重阐述了它对中国英语教学的影响：1．二语理论使研究英语教学的角度发生了转换。2．二语理论促进了研究英语教学方法的改进。3．二语理论使英语教学界对英语教学的目的有了更清楚的认识。4、二语理论促使中国英语教学真正落实了“以学习为中心”的思想。5．二语理论改变了英语教师对学生语言错误的看法。     

4个动作让宝宝的腿更结实

动作一:夹袋跳 适合年龄:3岁以上 动作方法:宝宝双脚夹住小沙袋连续往前跳。 动作意义:此动作可增强宝宝的腿部力量,提高宝宝上下肢的协调性。 注意问题:宝宝做此动作时,沙袋夹的位置要靠前。宝宝在做的过程中掉沙袋是正常的,您不要批评。     

强化教师自我管理提高课堂管理质量

伴随着新课程改革的深入实施,参与式教学理念为课堂管理改革注入了活力,改变了长期以来教师命令支配和学生绝对服从的课堂管理模式,形成了以学生的发展为本,以促进学生发展为取向,强调课堂互动,关注愉快和谐氛围的课堂管理模式。课堂中的教师自我管理是实现课堂管理改革成功与否的关键,教师自我管理的质量将直接影响与体现他们对职业的感受和态度．每一堂课中的自我管理都是教师专业水平的成长过程和生命价值的直接体现。笔者认为,教师应从以下几方面强化课堂自我管理,提高课堂管理的有效性。     

霍州鼓励民营企业建档

今年年初,霍州市委、市政府新的领导班子决定把放手发展个体经济,实施富民工程作为经济工作的重要突破口来抓.市政府对发展个体经济提出了总体目标任务,并制定、出台了42条优惠政策及有利于民营经济发展的一系列政策措施.这都预示着霍州市民营个体经济的春天已经到来.     

郁达夫自叙传小说的特点

郁达夫是中国现代文学史上的著名作家,创造社的主要发起人之一;著名短篇小说《沉沦》直至一九三二年的最后一篇小说《出奔》为止,他在早期的作品中,细致入微地,赤裸裸地展示出了主人公的内心情感,呈现的浪漫主义风格,他的小说创作到今天仍有较广泛地读者。创造社诸作家有一共同艺术思想那就是主张从主观出发,发扬个性,强调自然流露,     

打造“以生为本，灵动高效”的化学课堂

在新课改的背景下,全力实施素质教育,课时大幅度减少,但是内容并没有减少。生本教育的关键是把课堂还给学生,把课堂变成学堂,把学生变成先生。让学生引导学生,让学生教育学生,让学生帮助学生。建立生本团队,优化生本课堂,组织调控,激发了全体同学的激情,调动了学生的积极性,真正做到＂以生为本＂,大大提高课堂效率。