排序方式: 共有35条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
随着我国国有土地使用制度改革的不断深入,国土资源档案管理已经成为国土资源部门工作的一个重要组成部分,并在实际工作中显出日渐突出的地位和作用。加强国土资源档案工作,提高档案管理水平,是我国当前应当解决的重要问题。 相似文献
22.
大学英语听力分级教学论 总被引:1,自引:0,他引:1
听力教学在大学英语教学中占有极其重要的地位。由于各种原因,过去的听力教学是一个薄弱环节。开设听力渐进课,运用听力分级教学的理论和方法,可以提高学生的听说能力。 相似文献
23.
24.
25.
26.
一叙事学初始于俄国形式主义批评,盛行于本世纪60、70年代的法国。法国的罗兰·巴特(R0landBarthes)和兹维坦·托多罗夫(TzvetanTodorov)分别从功能、行为、叙述等层次,以及语义形态、语域及动词形态等方面着手,建立了精细的结构主义叙事学,主张对叙事作品进行内在性与抽象性的研究。所谓内在性研究,是指将研究对象确立为作为内在的实体的。不受任何外部规定性制约的独立自主的封闭体系的叙事作品。这种内在性观点意味着叙事学的对象是自成一体的,它杜绝任何影响作者心理、作品产生和阅读的社会历史条件的介入,认为它们存在于… 相似文献
27.
混杂性是当今跨文化研究和后殖民研究的一个重要词汇.自混杂性引入翻译理论后,混杂性为翻译的文化转向奠定了坚实的基础.本文从混杂性的词源和发展出发,通过分析以霍米·巴巴为主要代表的后殖民主义理论者对混杂性的定义,以此解读混杂性在翻译中的地位,以及混杂性的积极意义和消极意义. 相似文献
28.
目前国内大学英语教学研究集中在对普通专业学生英语学习的研究上,很少关注音体美特殊专业大学英语的教与学研究,对此亟待加强。在教学实践过程中。调整教学内容、改变教学方法、考试方式、营造良好的学习氛围。将专业知识、大学英语、专业英语相互渗透、融合,结合特殊专业的专业特色开展英语课外活动等,以此可以更好地把握特殊专业大学英语教学规律,从而提高特殊专业大学英语教学质量。 相似文献
29.
本分析了英语听力分级教学的意义,研讨了分级教学的目标、理论、原则和方法,总结了分级教学的实践经验和效果。 相似文献
30.