全文获取类型
收费全文 | 144篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 93篇 |
科学研究 | 17篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 7篇 |
综合类 | 12篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 9篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 3篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 5篇 |
2013年 | 8篇 |
2012年 | 6篇 |
2011年 | 6篇 |
2010年 | 7篇 |
2009年 | 9篇 |
2008年 | 9篇 |
2007年 | 9篇 |
2006年 | 18篇 |
2005年 | 11篇 |
2004年 | 13篇 |
2003年 | 3篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1994年 | 4篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有146条查询结果,搜索用时 13 毫秒
111.
从国内合法用户校外访问的现实背景出发,探讨了高校图书馆校外访问电子资源的主要方式,并提出了要注意的相关问题。 相似文献
112.
"清空"是宋代词学发展的一个趋向,表现为词在创作上由运用才学到化用才学为"清空";词在理论上由无意为词到建立法度,然后再超越这些浅易的法度而走向"清空"。宋代词学实际上存在两种"清空":一是苏轼突破法度行云流水式的"清空",二是姜夔的那种蕴含着一定法度的"清空"。江湖词派所尊崇的姜夔式的"清空",与吴文英的"质实"在词法上有疏密之分,但不存在整体风格上的矛盾;二者前后相继,取长补短,共同承载着骚雅的审美理想。 相似文献
113.
农村基础教育与职业教育课程的整合--兼论基础教育的培养目标 总被引:3,自引:0,他引:3
农村基础教育在我国基础教育体系中占有重要的位置。但从目前农村基础教育的人才培养目标来看,仍严重地存在着教育目标的错位,即重升学教育轻素质教育。把本真意义上以培养学生的学习技能和生活技能为核心的素质教育理解为以功利主义为主导思想的升学教育。不论家长还是教师,都把升学教育作为学生接受教育的唯一目标,把考上大学作为检验孩子学习成败的唯一标准。这种纯粹以功利思想为指导的升学教育,完全忽视学生综合素质的发展,从而导致为数不少的学生厌学,甚至弃学、辍学。解决这一问题的主要途径就是深化农村基础教育课程改革,实现农村基… 相似文献
114.
115.
现行统编初中语文教材是落实语文跨学科学习任务群的重要载体。教师可以通过选用、整合等方式,调整综合性学习的主题和内容;也可以通过拓补、新创等方式,丰富综合性学习的主题和内容,从而充实跨学科学习;还可以在阅读教学中利用课后习题,或者课堂随机插入多学科素材,引导学生运用多学科知识与思维方式解决语文单一学科所不能解决的问题,帮助学生更好地完成语文学习任务。 相似文献
116.
文章从思想政治教育工作的主体地位说起,阐述了建立一支高素质的工作队伍,同时掌握一定的技巧,才能提高工作效果。 相似文献
117.
难度系数:☆☆☆Little Mike was visitingher grandparents’farm.Seeinga lot of chickens,he came upona peacock(孔雀).He ranquickly to the house,shouting,“Granny,come quickly!One ofyour chickens is in bloom!”A Blooming(正开花的) Chicken@郭锋 相似文献
118.
有一个时期,我因医牙,每日傍晚,从北影后门行至前门,上跨街桥,到对面教育印刷厂的牙科诊所去。到那立交桥上,我几乎每次都看见一个残了双腿的老头儿,卧在那儿伸手乞钱。其中有三次,看见一个老太婆,在给那瞎老头儿钱。照例是十元钱和一塑料袋儿包子。过街桥上上下下的人很多。不少的人便驻足望着那一情形,但是没人掏出自己的钱包。有一天风大,将老太婆刚掏出的十元钱刮到了一个小伙子脚旁。他捡起,明知是谁的钱,却若无其事地往自己兜里一揣,扬长下了跨街桥。所有在场的人,都从桥上盯着他的背影看。我想他一定能意识到这一点的,所以没勇气回头也朝桥上的人们望。 相似文献
119.
大学领导管理人员培训在我国教育体系中属于干部教育的范畴。我国的干部教育已有很大发展,有丰富的成功经验,大学作为教育事业的一部分,有自 相似文献
120.
随着高校扩招、社会发展和社会变化等新情况 ,高校学生思想政治工作出现了许多新问题 ,渗透性教育作为教育方式的基本方式之一在新环境下对于做好学生的思想政治工作具有影响深远、学生乐意接受等特殊功效。本文力求从渗透性教育的内涵与外延、特性、基本原则、方法四个方面做一次初步探索 相似文献