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111.
古丽巴合热木·木合塔尔 《东南传播》2010,(12):33-35
本文从传播学角度出发,通过历史分析法与问卷调查法,研究具有独特文化、风俗习惯、宗教信仰的维吾尔族农民居住的贫困小镇巴格其特殊的信息传播环境、信息传播模式的变化以及探索不同传播方式对镇经济发展的不同影响。文章指出小镇的信息传播环境中大众传播的尴尬地位、人际传播(尤其是意见领袖)的主导地位及其对小镇发展的深远影响。从而论证信息渠道单一、传播方式单一等问题是巴格其镇经济发展处于瘫痪状态、一直没能解脱贫困帽的重要原因。 相似文献
112.
伊力米热·伊力亚斯 《佳木斯教育学院学报》2013,(12)
高等教育是促进经济发展、民族发展和国家发展的重要方式。1991年苏联解体,乌兹别克斯坦走向独立,新兴独立的乌兹别克斯坦政府把高等教育的发展摆在突出的地位,并通过不断地改革来促进高等教育的发展。本文主要以乌兹别克斯坦高等教育为研究对象,着重阐述乌兹别克斯坦高等教育体系的内容、层次、机构、体系改革、教育质量、师资、国际合作等方面,使读者对乌兹别克斯坦高等教育有进一步的了解,促进两国之间在教育领域的合作与交流。 相似文献
113.
114.
自1999年乌鲁木齐广播电视大学开办开放教育四个本科专业以来,对506名学生进行了协作学习模式跟踪调查,并做出了问卷调查分析,从中发现辅导教师和学生双方在实施协作学习中存在教与学的问题,就此提出了开放教育在实施协作学习模式中一些意见建议。 相似文献
115.
热依拉·依布拉音 《吉林省教育学院学报》2009,(8)
本文通过对中小学生网络成瘾这一个社会问题的调查与分析,旨在找出中小学生网络成瘾的各种原因,并针对这些原因,提出相应的基本对策。 相似文献
116.
中学化学教学的魅力在于实验,以实验为基础开展化学教学已经成为广大化学教师的共识。在课堂教学中,演示实验作为最直观、最有效的教学手段发挥着重要作用。其一,通过观察实验现象、分析实验过程和对实验数据的处理,可以得出相关概念和规律。其二,教师的演示实验对于学生的实验操作方法具有示范作用。演示实验的这一功能是其他形式的实验所无法体现和替代的。 相似文献
117.
热娜·买买提 《和田师范专科学校学报》2010,29(3):161-162
本文简单的介绍了社团学习法,并且分析了在英语教学中使用该学习法的几点益处,以及该学习法的不足之处。 相似文献
118.
早热古丽·阿不力米提 《新疆教育学院学报》2012,28(4)
文章分析、探讨了维吾尔语复数第一人称指示语“biz”的语用内涵,可以帮助听者了解掌握传达者的弦外之音,从而更好地理解并运用指示语,更好地实现语言的交际目的. 相似文献
119.
120.
2012年12月14日,天蒙蒙亮,阿勒泰地区青河县阿热勒乡牧民恰力·阿布德哈斯木匆忙喝了碗热腾腾的奶茶,拿了一块馕就出了门。"准是又打扫书屋去了。"老伴嘀咕着跟了出去。打扫书屋是恰力·阿布德哈斯木与老伴每天必做的功课。连日来,阿勒泰地区各族各界都在深入学习宣传贯彻党的十八大精神,青河县阿热勒乡牧民恰力·阿布德哈斯木的"红色书屋"一时间成了边远牧区农牧民 相似文献